發(fā)布時間：2017-12-22 00:11

  本文關鍵詞：微信場域中高校學生教育管理長效機制的構(gòu)建　出處：《中國電化教育》2015年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：作為我國精神文明建設的重要內(nèi)容,高校學生的教育管理關乎其世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)和塑造。隨著微信的出現(xiàn)和普及,言論自由被不斷深化,高校學生教育管理工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。該文以此為背景,對微信場域中高校學生教育管理面臨的機遇和挑戰(zhàn)等問題進行了詳細地分析,并從協(xié)調(diào)機制、需求實施機制、評價監(jiān)督機制和全程保障機制入手,來構(gòu)建高校學生教育管理的長效機制,旨在為高校的人才培養(yǎng)和教育工作提供可借鑒的信息。
【作者單位】： 南陽師范學院思想政治理論教學部;
【基金】：河南省2014年教師教育教學改革項目課題“高等師范院校教師教育文化的培植研究”(課題編號:2014-jsjylx-011)階段性成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 當前,人類已經(jīng)全面進入了信息化時代,高校的學生管理工作也應有相應的思想準備和應對措施。然而,縱觀高校學生管理工作卻明顯落后于時代的發(fā)展,工作方法滯后,把握不了學生的思想動態(tài);習慣于上傳下達的行政命令,缺乏公平、民主的學生參與;教育形式和手段單一,缺乏吸引力。這樣

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