工作室制的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型傳媒人才培養(yǎng)模式研究
發(fā)布時間:2017-12-14 23:25
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【摘要】:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型傳媒人才培養(yǎng)既是時代發(fā)展的客觀需要,也是解決新建本科院校傳媒類大學(xué)生就業(yè)瓶頸的重要出路。工作室制是一種培養(yǎng)高校學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教學(xué)模式,可以成為傳媒類專業(yè)教育改革的重要嘗試。構(gòu)建以工作室為單位的強化實踐的人才培養(yǎng)模式,旨在培育學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,增強學(xué)生企業(yè)管理能力,成為傳媒類專業(yè)教學(xué)改革的一種探討。
【作者單位】: 欽州學(xué)院人文學(xué)院;
【基金】:廣西新世紀(jì)教改工程2011年度一般項目:地方高校創(chuàng)業(yè)型傳媒人才培養(yǎng)模式研究與實踐(2011JG133)
【分類號】:G642;G206-4
【正文快照】: 我國《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確要求“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”。創(chuàng)業(yè)教育首次被納入國家教育整體發(fā)展規(guī)劃,越來越受到國家、社會的重視。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)也越來越成為高校關(guān)注的課題。近年來,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種全新的理念在高校
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4 王w⊙,
本文編號:1289749
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