本文關(guān)鍵詞：免費師范生職業(yè)信念的影響因素調(diào)查與分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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兩南人學碩f‘學位論文摘要免費師范生職業(yè)信念的影響因素調(diào)查與分析職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)碩士研究生胡曉玉指導教師張學敏教授摘要師范生免費教育政策的出臺是為了從源頭上吸引優(yōu)秀的高中畢業(yè)生報考師范專業(yè),并進一步在全社會形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教師成為全社會最受尊重的職業(yè);更是為了培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師,鼓勵更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。政策的保障是免費教育在招生和培養(yǎng)過程中的必要條件。免費師范生是在新的政策形勢-卜-產(chǎn)生的群體,接受免費教育的師范生對教師職業(yè)的信念也是影響該政策實施成效的重要因素。通過問卷調(diào)查、深度訪談等對在校免費師范生在招考、培養(yǎng)以及未來就業(yè)中可能存在的問題進行分析和探討,同時對目前在崗的不同地區(qū)中小學教師工作和生活現(xiàn)狀做出訪談調(diào)查,得山如下問題:當前免費師范生的職業(yè)信念普遍不明晰,對教師職業(yè)的興趣和選擇以及在報考原因和目的上與政策實施的初衷相去甚遠;而當前不同地區(qū)中小學教師的從業(yè)和生活現(xiàn)狀也日趨分化嚴重,對在讀免費師范生的職業(yè)選擇有相應的影響,因此除了政策的實施保障影響免費師范生的職業(yè)信念外,還同時存在其他諸多影響因素。在理論陳述和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上嘗試提出促進免費師范生職業(yè)信念發(fā)展的相應解決策... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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