陶行知德育思想及其對(duì)大學(xué)生德育工作的啟示
發(fā)布時(shí)間:2017-11-07 10:32
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【摘要】:陶行知是我國(guó)近代德育教育的積極提倡者和實(shí)踐者,其德育思想是其教育思想體系重要的組成部分,不僅批判地繼承了中國(guó)民族道德教育的優(yōu)秀思想,而且還吸收整合了西方現(xiàn)代德育的諸多有益思想,在日常教育實(shí)踐中創(chuàng)立了富有中國(guó)特色且符合社會(huì)實(shí)際發(fā)展的德育思想理論。陶行知的德育理論雖然萌芽于新民主主義革命時(shí)期,但時(shí)至今日仍然具有十分強(qiáng)大的生命力,大學(xué)生德育工作應(yīng)堅(jiān)持師生共學(xué)、共事、共修養(yǎng)的教育原則,重視開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并將大學(xué)生德育滲透到整個(gè)校園生活,與此同時(shí),應(yīng)堅(jiān)持不懈地實(shí)施大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,從而更好地發(fā)揮陶行知德育思想對(duì)大學(xué)生德育工作的促進(jìn)作用。
【作者單位】: 集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院;
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 陶行知(1891—1946),漢族,本名陶文o,
本文編號(hào):1152054
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