構(gòu)建混合教學(xué)模式下的案例教學(xué)成為教學(xué)改革的重點。根據(jù)開放大學(xué)的教學(xué)模式強調(diào)"以學(xué)習(xí)者為中心",滿足"應(yīng)用型人才"的學(xué)習(xí)需求,本研究基于已有文獻提出混合教學(xué)模式下案例教學(xué)的內(nèi)涵,根據(jù)上海開放大學(xué)學(xué)生的特點構(gòu)建混合教學(xué)模式下案例教學(xué)流程和實施策略,嘗試將其運用在開放大學(xué)公共管理學(xué)課程案例教學(xué)的實踐中,認為混合模式下開放大學(xué)案例教學(xué)模式是基于保證課程教學(xué)目標達成為前提的,是教學(xué)、實踐和研究的重要結(jié)合體。公共管理學(xué)課程案例教學(xué)的設(shè)計和實踐能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)效率和效果。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻回顧
    (一)混合教學(xué)模式
    (二)案例教學(xué)法
    (三)混合教學(xué)模式在開放大學(xué)案例教學(xué)中的運用研究
三、混合教學(xué)模式下開放大學(xué)案例教學(xué)設(shè)計
    (一)上海開放大學(xué)成人學(xué)生特點
    (二)混合模式下開放大學(xué)案例教學(xué)設(shè)計
三、混合模式下開放大學(xué)案例教學(xué)的實踐
    (一)公共管理學(xué)課程案例教學(xué)
    (三)混合教學(xué)模式下公共管理學(xué)課程案例教學(xué)實踐
        1. 案例的選取
        2. 自主學(xué)習(xí)
        3. 線上討論
        4. 面授輔導(dǎo)
        5. 線下討論
        6. 撰寫小組報告
        7. 總結(jié)與評估
四、案例教學(xué)的反思與建議



本文編號：4034742