發(fā)布時(shí)間：2024-03-22 21:13

　　隨著社會(huì)資源、文化資源、教育資源逐漸趨于多元化與開放化,人們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式與方式也愈加多樣。其中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)愈益成為人們進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)所選擇的主要方式之一。為了踐行終身教育、終身學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型城市之時(shí)代理念,上海市教育委員會(huì)于2013年創(chuàng)建了八大市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地,分別是紅色文化體驗(yàn)基地、科普教育體驗(yàn)基地、文化藝術(shù)體驗(yàn)基地、海派文化體驗(yàn)基地、智慧生活體驗(yàn)基地、陶藝制作體驗(yàn)基地、服飾文化體驗(yàn)基地和創(chuàng)意手工體驗(yàn)基地。2018年,又一個(gè)新的基地——乒乓文化體驗(yàn)基地也成功創(chuàng)建。截至2018年,參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的市民已逾700萬人次。在終身學(xué)習(xí)熱潮居高不下以及體驗(yàn)基地發(fā)展逐漸趨于完善的現(xiàn)實(shí)背景下,體驗(yàn)學(xué)習(xí)越來越受到成人學(xué)習(xí)者的青睞。那么,成人參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的獲得感如何?在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的收獲給他們帶來了什么樣的感受?體驗(yàn)學(xué)習(xí)是否為一種值得提倡的學(xué)習(xí)方式?為了了解成人學(xué)習(xí)者參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義何在,本研究擬對(duì)成人體驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)行價(jià)值性解讀,對(duì)成人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的獲得感進(jìn)行詳細(xì)的分析與探討。本文共有五章:第一章為緒論,主要闡述本文的研究背景、研究意義、概念界定以及研究綜述。本研究主要源于四種背景:筆者自身的旨趣背景、專...

【文章頁數(shù)】：106 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景與研究意義
        一、研究背景
        二、研究意義
    第二節(jié) 概念界定與研究綜述
        一、概念界定
        二、研究綜述
第二章 研究內(nèi)容與研究設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 研究內(nèi)容
        一、研究目標(biāo)
        二、研究內(nèi)容
    第二節(jié) 研究設(shè)計(jì)
        一、研究方法
        二、研究方案
第三章 成人體驗(yàn)學(xué)習(xí)獲得感——學(xué)習(xí)與生活
    第一節(jié) 基于學(xué)習(xí)生活視角
        一、學(xué)習(xí)提升感
        二、學(xué)習(xí)成就感
    第二節(jié) 基于職業(yè)生活視角
        一、職業(yè)提升感
        二、職業(yè)滿意感
    第三節(jié) 基于家庭生活視角
        一、家庭幸福感
        二、家庭安全感
    第四節(jié) 基于健康生活視角
        一、身體健康感
        二、生命健康感
    第五節(jié) 本章結(jié)語
第四章 成人體驗(yàn)學(xué)習(xí)獲得感——心理與精神
    第一節(jié) 基于自我認(rèn)同視角
        一、自我認(rèn)同感
        二、自我滿足感
    第二節(jié) 基于社會(huì)認(rèn)同視角
        一、群體認(rèn)同感
        二、環(huán)境認(rèn)同感
    第三節(jié) 基于情緒調(diào)節(jié)視角
        一、緩解消極情緒
        二、強(qiáng)化積極情緒
    第四節(jié) 基于精神陶冶視角
        一、豐富精神內(nèi)涵
        二、陶冶品質(zhì)情懷
    第五節(jié) 本章結(jié)語
第五章 總結(jié)與反思
    第一節(jié) 研究總結(jié)
    第二節(jié) 研究反思
主要參考文獻(xiàn)
附錄1 上海市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)站點(diǎn)
附錄2 訪談?wù)f明
附錄3 訪談提綱
后記
作者在學(xué)期間所獲得的研究成果



本文編號(hào)：3934961