大學(xué)生手機沉迷文化的干預(yù)實驗研究
發(fā)布時間:2024-06-14 03:27
在借鑒國內(nèi)外青少年手機沉迷文化常用干預(yù)實驗的基礎(chǔ)上,本研究分別開展了兩場"手機適度使用實驗"和"24小時無手機實驗"。在進行干預(yù)實驗的過程中,同時采用了兩種方法收集實驗數(shù)據(jù):一是量表填寫,一是實驗記錄。實驗結(jié)束后,對量表數(shù)據(jù)進行實證分析,洞察實驗前后數(shù)據(jù)的變化及其內(nèi)在聯(lián)系以揭示深層次問題。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、問題的提出
(一) 正負影響之間的邊界
(二) 干預(yù)策略的匹配問題
二、文獻探討
(一) 媒介沉浸、沉迷和積極心理研究
(二) 媒介沉迷程度測量研究
(三) 實驗干預(yù)研究
三、研究設(shè)計與實施
(一) 研究樣本
(二) 研究工具
(三) 研究過程
(四) 信度與效度檢驗
四、結(jié)果討論
(一) 手機中度沉迷的邊緣
(二) 中斷式干預(yù)效果好, 但被試者拒絕
(三) 提醒式干預(yù)使用得當(dāng)可以引發(fā)積極心理
五、結(jié)語
本文編號:3994074
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、問題的提出
(一) 正負影響之間的邊界
(二) 干預(yù)策略的匹配問題
二、文獻探討
(一) 媒介沉浸、沉迷和積極心理研究
(二) 媒介沉迷程度測量研究
(三) 實驗干預(yù)研究
三、研究設(shè)計與實施
(一) 研究樣本
(二) 研究工具
(三) 研究過程
(四) 信度與效度檢驗
四、結(jié)果討論
(一) 手機中度沉迷的邊緣
(二) 中斷式干預(yù)效果好, 但被試者拒絕
(三) 提醒式干預(yù)使用得當(dāng)可以引發(fā)積極心理
五、結(jié)語
本文編號:3994074
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