發(fā)布時(shí)間：2024-06-01 09:59

　　在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教學(xué)改革的大潮推動(dòng)下,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的搭建顛覆了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,推動(dòng)了教學(xué)手段和方式的變革,為當(dāng)今教育開(kāi)辟了新的天地,信息化教育已是大勢(shì)所趨。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的搭建與教學(xué)主要是指合理利用多媒體技術(shù)(比如交互性媒體),與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(包括局域網(wǎng)、廣域網(wǎng))支持主題化生活情景中小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)的有效教學(xué)。云技術(shù)支持的"一起學(xué)習(xí)"網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí),讓學(xué)生即使是在家,也可以通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的方式和教師、同學(xué)互動(dòng)交流。這種學(xué)習(xí)模式有效解決了學(xué)生離開(kāi)課堂后沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)在一定程度上能夠適當(dāng)緩解學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張感,學(xué)生相比于在課堂內(nèi)更能大膽進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感,同時(shí)也能磨煉意志、發(fā)展創(chuàng)新能力。在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行查詢(xún)、思考、協(xié)作、交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)給他們提供的新資源,最后形成自己的知識(shí)和能力。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究背景
二、小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析
三、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間, 突破“教”與“學(xué)”時(shí)空的局限
    1. 自主、自助學(xué)習(xí)單詞, 解決了英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的“攔路虎”問(wèn)題
    2. 情景對(duì)話(huà)
    3. 語(yǔ)感培養(yǎng)
    4. 課后作業(yè)



本文編號(hào)：3985725