本文關(guān)鍵詞：積極倡導(dǎo)、主動參與、深化合作、全程協(xié)助——美國企業(yè)界在工程教育改革中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

詳細(xì)介紹

《高等工程教育研究》雜志社期刊論文發(fā)表 編輯部網(wǎng)站投稿郵箱電話聯(lián)系方式版面費

高等工程教育研究學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)協(xié)助發(fā)表，請聯(lián)系高等工程教育研究論文網(wǎng)。高等工程教育研究論文來稿要求內(nèi)容健康、立題新穎、論述清晰、格式規(guī)范、資料可靠、具有較強(qiáng)說服力和指導(dǎo)性，引用資料要給出參考文獻(xiàn)。文稿一般不超過3000字。工程科技類論文投稿郵蟍email protected]

本刊1983年創(chuàng)刊。1992年以來，連續(xù)四屆被評為“全國中文核心期刊”；1998年11月中國工程院成立教育委員會，決定將本刊作為會刊；是我國唯一一份面向工程教育研究的全國性權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。從2005年起，增加頁碼、擴(kuò)大版面，敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念、優(yōu)質(zhì)的稿源，及時、全面、深入地反映我國高等教育、特別是高等工程教育的發(fā)展進(jìn)程和研究成果，受到了高教界和工程界的廣泛好評。

刊名： 高等工程教育研究
Research in Higher Education of Engineering
主辦： 華中科技大學(xué);中國工程院教育委員會;中國高等工程教育研究會;全國重點理工大學(xué)教學(xué)改革協(xié)作組
周期： 雙月
出版地：湖北省武漢市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1001-4233
CN： 42-1026/G4
郵發(fā)代號： 38-106

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：高等工程教育研究
創(chuàng)刊時間：1983

核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)

高等工程教育研究咨詢QQ：1791006380高等工程教育研究輔導(dǎo)發(fā)表：李老師
高等工程教育研究采編網(wǎng)址：
高等工程教育研究投稿郵蟍email protected] （稿件在3天內(nèi)必回復(fù)）

1
湖州師范學(xué)院 2+165
2
面向世界培養(yǎng)卓越工程師 林健; 1-15
3
論高校卓越工程師培養(yǎng)的倫理向度 趙云紅;趙建新; 16-20
4
工程碩士學(xué)位教育的國際進(jìn)展 章麗萍;孔寒冰;陳子辰; 21-28
5
國際化視野下我國工程碩士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的分析及對策 向智男;孫延明; 29-36
6
本科工程教育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)探析 陳國松;許曉東; 37-42
7
大工程觀視角下獨立學(xué)院工程人才培養(yǎng)模式探析 金國華;金鑫;鄧小偉;高夢; 43-47
8
對高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會角色定位的分析、思考與建議 都昌滿;李茂國; 48-53
9
高等學(xué)校本科教學(xué)評估的成效、問題與改進(jìn)對策 劉獻(xiàn)君;于楊;張俊超;魏署光;丁玲; 54-62
10
90后大學(xué)生就業(yè)意識的調(diào)查分析——以上海電機(jī)學(xué)院為例 宋潔; 63-69+80
11
全球化時代的大學(xué)同構(gòu):亞洲大學(xué)的挑戰(zhàn) 周光禮;張芳芳; 70-80
12
專家領(lǐng)銜式團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢及推進(jìn)策略 呂宏芬;劉斯敖; 81-85+120
13
來華留學(xué)生教育的均衡戰(zhàn)略研究 陳海磊; 86-91
14
中國理工科優(yōu)勢大學(xué)人文社會學(xué)科的價值追尋 劉法虎;張彥通; 92-95
15
大眾化進(jìn)程中我國高校工學(xué)招生的規(guī)模增長與結(jié)構(gòu)調(diào)整 雷洪德; 96-103
16
中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型與高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng) 孫玉坤; 104-106+131
17
創(chuàng)建新型畢業(yè)環(huán)節(jié)——美國教育博士學(xué)位論文革新的個案分析 顧建民;王霽云; 107-112
18
MIT與沃里克大學(xué):創(chuàng)業(yè)型大學(xué)運行模式的比較與啟示 陳霞玲;馬陸亭; 113-120
19
積極倡導(dǎo)、主動參與、深化合作、全程協(xié)助——美國企業(yè)界在工程教育改革中的作用 李江霞; 121-126+155
20
中挪物流本科專業(yè)課程設(shè)置比較研究 賈海成;秦菲菲; 127-131

備注：本中心非高等工程教育研究編輯部，來稿請自留底稿，勿一稿多投，請仔細(xì)審校后網(wǎng)上投稿（E-mail:[email protected] ）。我部對來稿的最終處理情況都將告知作者，凡在接到回執(zhí)后3個月內(nèi)未收到稿件刊登通知者，請與我部聯(lián)系。作者如欲改投他刊，請務(wù)必盡早告知本刊。
聯(lián)系我時請說明是從久久信息網(wǎng)看到的，，這樣我會給你較大的優(yōu)惠！

  本文關(guān)鍵詞：積極倡導(dǎo)、主動參與、深化合作、全程協(xié)助——美國企業(yè)界在工程教育改革中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。