發(fā)布時間：2024-04-24 02:49

　　借助Bicomb軟件和SPSS軟件對2013年以來刊載在核心期刊和CSSCI期刊的570篇以創(chuàng)客為主題的研究文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析表明,以創(chuàng)客為主題的研究熱點主要集中在創(chuàng)客空間建設(shè)研究和創(chuàng)客教育研究兩大領(lǐng)域。其中,創(chuàng)客教育研究領(lǐng)域又包含創(chuàng)客教育背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)客教育與STEAM教育相融合的兩大類別。創(chuàng)客主題研究熱點的可視化分析,反映出創(chuàng)客教育受重視程度越來越高,研究空間越來越大。但總體而言,國內(nèi)以創(chuàng)客為主題的研究仍需要在創(chuàng)客教育主題的系統(tǒng)研究、創(chuàng)客教育及其實施、創(chuàng)客教育研究視域、等方面加強和深化。

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【部分圖文】：

圖1-8我國創(chuàng)客教育研究的機構(gòu)共現(xiàn)知識圖譜

圖1-8我國創(chuàng)客教育研究的機構(gòu)共現(xiàn)知識圖譜（3）創(chuàng)客教育研究主題與熱點關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜利用Citespace軟件進(jìn)行關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析，設(shè)定時間為2010-2018年，時間

圖1關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜

圖1關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜

圖12013-2017年我國創(chuàng)客教育研究核心期刊發(fā)文數(shù)量曲線圖

文獻(xiàn)計量學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計排序，其檢索方式設(shè)計科學(xué)合理，可為檢索、分析文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)評價提供幫助，受到大多數(shù)學(xué)者和科研管理者認(rèn)同[2]。鑒于此，本研究在中國知網(wǎng)（CNKI）中，限定期刊來源類別為核心期刊，為了使搜索范圍涵蓋篇名、關(guān)鍵詞與摘要，得出更全面系統(tǒng)的研究結(jié)論，將主題定為“創(chuàng)客教育”，....

本文編號：3963118