發(fā)布時(shí)間：2020-11-09 23:30

　　 加速學(xué)校,是一種流行在美國(guó)的學(xué)校整體改革模式,它設(shè)立的直接目的,是提高那些瀕臨輟學(xué)的學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,使他們能夠在義務(wù)教育階段結(jié)束時(shí)能夠達(dá)到正常的學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),能夠回歸學(xué)生的主流。它涉及到學(xué)校的管理組織變革、學(xué)校課程與教學(xué)的調(diào)整和學(xué)校內(nèi)外部的合作等。 本論文分為三個(gè)部分對(duì)美國(guó)加速學(xué)校展開研究: 第一部分從介紹世界教育范圍內(nèi)學(xué)困生難題出發(fā),說明“學(xué)困生”現(xiàn)象在義務(wù)階段內(nèi)的普遍性以及這一現(xiàn)象對(duì)教育質(zhì)量的損害;導(dǎo)入對(duì)美國(guó)加速學(xué)校項(xiàng)目的研究,側(cè)重于介紹美國(guó)加速學(xué)校項(xiàng)目起源的歷史背景,加速學(xué)校發(fā)展的歷程和加速學(xué)校在解決這一世界性難題方面所取得的成就。 第二部分側(cè)重于對(duì)美國(guó)加速學(xué)校比較全面的研究。加速學(xué)校群體內(nèi)部有一種獨(dú)特的學(xué)校理念和文化,始終奉行目標(biāo)一致、賦權(quán)承責(zé)和發(fā)揮所長(zhǎng)的核心原則;加速學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生都有正面的和高度的期望,相信他/她都擁有獨(dú)特的潛能和天賦,具有良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維能力:加速學(xué)校內(nèi)部共享平等、參與、溝通、反思、樂于實(shí)驗(yàn)、相互信任和勇于冒險(xiǎn)等價(jià)值觀。加速學(xué)校的轉(zhuǎn)型過程一般包括診斷現(xiàn)狀、發(fā)展愿景、設(shè)定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)先次序、創(chuàng)立新的學(xué)校管理組織結(jié)構(gòu)和實(shí)施探究過程五個(gè)環(huán)節(jié);加速學(xué)校里奉行一種“有效學(xué)習(xí)”的課程理念,為學(xué)校中的每一個(gè)孩子來創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。該部分著力解析加速學(xué)校成功的奧秘:從學(xué)校組織建設(shè)的角度,闡明加速學(xué)校如何獲得學(xué)校發(fā)展的內(nèi)源性動(dòng)力;解析有效學(xué)習(xí)背后的理念,闡明學(xué)校教育的核心——課程和教學(xué)改革的必要;論述加速學(xué)校如何能擴(kuò)大自己的教育資源,與大學(xué)和家長(zhǎng)合作,塑造更為優(yōu)化的教育環(huán)境。這一部分著力說明:學(xué)校要獲得持久的改進(jìn),必須從內(nèi)部獲得原生的動(dòng)力;同時(shí),與外部資源——包括大學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)的有效合作,也是學(xué)校變革成功的必要條件。 第三部分結(jié)合對(duì)美國(guó)加速學(xué)校的研究,提出對(duì)于中國(guó)所存在的類似的教育現(xiàn)象的啟示。
【學(xué)位單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：G571.2
【文章目錄】：
導(dǎo)言
第一部分：加速學(xué)校項(xiàng)目的緣起與發(fā)展
    第一節(jié)：世界教育中的學(xué)困生難題
    第二節(jié)：加速學(xué)校的緣起與成就
第二部分：加速學(xué)校的基本內(nèi)涵及其特征
    第一節(jié)：加速學(xué)校的學(xué)校文化
    第二節(jié)：加速學(xué)校的管理架構(gòu)
    第三節(jié) 加速學(xué)校的課程與教學(xué)
    第四節(jié)：加速學(xué)校作為學(xué)習(xí)共同體
    第五節(jié)：加速學(xué)校的資源支持
    附錄：加速學(xué)校的個(gè)案分析
第三部分：美國(guó)加速學(xué)校的啟示
注釋
參考文獻(xiàn)
后記

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 何克抗;建構(gòu)主義──革新傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)(上)[J];電化教育研究;1997年03期

本文編號(hào)：2877108