我國(guó)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略推動(dòng)機(jī)制探討
[Abstract]:The realization of the goal of 4% of our country's financial education expenditure in the proportion of GNP indicates that the implementation of the education priority development strategy has achieved a stage of achievement in our country. However, the implementation of our country's education priority development strategy still faces the problems that education investment is not guaranteed first, educational resources are not allocated first, and education development is not given priority planning. In order to give priority to the development of education, it is necessary for governments at all levels to shoulder their share of education funds, for the people's Congress to examine the basic responsibilities of the government in education, and for stakeholders to participate in supervision. On the basis of educational law enforcement and supervision, liability investigation and other systems, a more systematic and effective promotion mechanism should be established.
【作者單位】: 中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G521
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2192646
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