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PISA國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目對(duì)我國(guó)的啟示

發(fā)布時(shí)間:2018-08-10 20:42
【摘要】:隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的科學(xué)評(píng)價(jià)已經(jīng)成為教育改革的焦點(diǎn)。PISA作為國(guó)際性學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目,得到了各國(guó)的認(rèn)可和關(guān)注,越來(lái)越多的國(guó)家加入PISA評(píng)估。文章試圖從PISA的評(píng)估理念、評(píng)估流程、評(píng)價(jià)領(lǐng)域等角度進(jìn)行闡述,進(jìn)而為我國(guó)的學(xué)生評(píng)價(jià)提供有益借鑒。
[Abstract]:With the advent of knowledge economy, how to realize the scientific evaluation of students has become the focus of educational reform. As an international student evaluation project, PISA has been recognized and paid attention by many countries. More and more countries have joined the PISA evaluation. This paper attempts to expound the PISA evaluation concept, evaluation process, evaluation field and so on, and then provide useful reference for our country's student evaluation.
【作者單位】: 河北師范大學(xué);
【分類號(hào)】:G420

【相似文獻(xiàn)】

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1 梅松竹;朱文芳;;我國(guó)PISA研究的成績(jī)、局限與展望[J];曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年01期

2 鐘啟泉;;PISA沖擊帶來(lái)的思考[J];基礎(chǔ)教育課程;2012年11期

3 梅松竹;冷平;;中芬在PISA中成功因素比較分析[J];中國(guó)教師;2012年21期

4 徐瑾R,

本文編號(hào):2176148


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