發(fā)布時間：2018-08-03 19:44

【摘要】：20世紀80年代以來,大學與中小學的合作伙伴關系已成為教師教育時代發(fā)展的一個重要特征。作為這一實踐的先行者,美國在大學與中小學合作伙伴關系的建設方面積累了許多經驗,但也存在一些誤區(qū)。本文梳理了美國大學與中小學合作伙伴關系的發(fā)展歷程,在此基礎上闡釋和分析了這種合作伙伴關系的形成因素,藉此希望為我國構建大學與中小學在學校教育教學科研方面的伙伴關系提供諸多有益借鑒。
[Abstract]:Since 1980's, the partnership between universities and primary schools has become an important feature of the development of teacher education. As the forerunner of this practice, the United States has accumulated a lot of experience in the construction of the partnership between universities and primary and secondary schools, but there are also some misunderstandings. This paper reviews the development of the partnership between American universities and primary and secondary schools, and on this basis explains and analyzes the forming factors of the partnership. It is hoped that this paper will provide many useful references for the establishment of a partnership between universities and primary and secondary schools in the field of school education, teaching and research.
【作者單位】： 上海師范大學社會科學管理處;
【分類號】：G571.2

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本文編號：2162813