發(fā)布時間：2024-06-27 21:34

　　"互聯網+教育"是否顛覆與重構了傳統(tǒng)教育,要回答這個問題,首先要弄清楚"互聯網+教育"的最終目標是什么,"互聯網+教育"只是解決了教育系統(tǒng)的"組織體系和服務體系"的重構問題,并沒有涉及"指導教育信息化有效實施的科學理論"的研究與開發(fā)問題。僅靠"互聯網+教育"要想顛覆與重構傳統(tǒng)教育是根本不可能的。

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【部分圖文】：

圖4-4-3學生使用網絡占比

題目4、題目5和題目6了解學生對網絡的使用,在接受調查的學生中,79.9%的學生表示會經常使用網絡(圖4-4-3),從此數據中我們可以看出,目前國家在網絡信息中的發(fā)展是非常迅速的,正如何克抗教授在《互聯網+教育”是否顛覆與重構了傳統(tǒng)教育》中所講的:我國教育部門對中小學“數字化校園....

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