“教師教育懲戒權(quán)”應(yīng)以教學(xué)專長(zhǎng)為本
發(fā)布時(shí)間:2024-06-05 06:25
"教師教育懲戒權(quán)"的本質(zhì)是教師行使專業(yè)決策的權(quán)力,是教師專業(yè)實(shí)踐的一部分,需要極其高超的教學(xué)專長(zhǎng)才能保證"教育懲戒權(quán)"的恰當(dāng)運(yùn)用,而這種教學(xué)專長(zhǎng)則需要對(duì)教師培養(yǎng)方式進(jìn)行多項(xiàng)改革。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“教師教育懲戒權(quán)”的本質(zhì)是教師行使專業(yè)決策的權(quán)力
二、高超的教學(xué)專長(zhǎng)是教師行使“教育懲戒權(quán)”的前提
三、改革教師培養(yǎng)方式打造現(xiàn)代教師教學(xué)專長(zhǎng)
本文編號(hào):3989778
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一、“教師教育懲戒權(quán)”的本質(zhì)是教師行使專業(yè)決策的權(quán)力
二、高超的教學(xué)專長(zhǎng)是教師行使“教育懲戒權(quán)”的前提
三、改革教師培養(yǎng)方式打造現(xiàn)代教師教學(xué)專長(zhǎng)
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