中國特色社會主義進入新時代,在這個新時代,青少年思想道德教育面對現代性風險,在理論和實踐中都提出了大量課題。重視探索認識思路,從三個維度即社會維度、自身維度和交叉維度考察青少年思想道德教育的時代影響,需要運用"全面思維"來認識和把握青少年思想道德教育的變化。青少年思想道德教育是社會實踐活動,其基本特征包括過渡性、思想性、政治性、專業(yè)性和社會性。在新時代,以習近平關于青少年工作重要論述為指導,高度重視和組織開展青少年思想道德教育的深度研究,應大力推進指導思想更新,大力加強理論研究及學科建設,大力創(chuàng)建青少年教育良性環(huán)境,大力建構新時代青少年德育體系,用科學理論成果為青少年思想道德教育提供重要支持,為青少年健康成長服務。

【文章頁數】：5 頁

【文章目錄】：
一、青少年思想道德教育特征的認識思路
    1. 從社會維度。
    2. 自身維度。
    3. 交叉維度。
二、青少年思想道德教育的基本特征
    1. 過渡性。
    2. 思想性。
    3. 政治性。
    4. 專業(yè)性。
    5. 社會性。
三、青少年思想道德教育特征的深度探討
    1. 大力推進指導思想更新。
    2. 大力加強理論研究及學科建設。
    3. 大力創(chuàng)建青少年教育良性環(huán)境。
    4. 大力建構新時代青少年德育體系。



本文編號：3979570