發(fā)布時(shí)間：2024-05-21 03:55

　　中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,在這個(gè)新時(shí)代,青少年思想道德教育面對(duì)現(xiàn)代性風(fēng)險(xiǎn),在理論和實(shí)踐中都提出了大量課題。重視探索認(rèn)識(shí)思路,從三個(gè)維度即社會(huì)維度、自身維度和交叉維度考察青少年思想道德教育的時(shí)代影響,需要運(yùn)用"全面思維"來(lái)認(rèn)識(shí)和把握青少年思想道德教育的變化。青少年思想道德教育是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其基本特征包括過(guò)渡性、思想性、政治性、專業(yè)性和社會(huì)性。在新時(shí)代,以習(xí)近平關(guān)于青少年工作重要論述為指導(dǎo),高度重視和組織開(kāi)展青少年思想道德教育的深度研究,應(yīng)大力推進(jìn)指導(dǎo)思想更新,大力加強(qiáng)理論研究及學(xué)科建設(shè),大力創(chuàng)建青少年教育良性環(huán)境,大力建構(gòu)新時(shí)代青少年德育體系,用科學(xué)理論成果為青少年思想道德教育提供重要支持,為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、青少年思想道德教育特征的認(rèn)識(shí)思路
    1. 從社會(huì)維度。
    2. 自身維度。
    3. 交叉維度。
二、青少年思想道德教育的基本特征
    1. 過(guò)渡性。
    2. 思想性。
    3. 政治性。
    4. 專業(yè)性。
    5. 社會(huì)性。
三、青少年思想道德教育特征的深度探討
    1. 大力推進(jìn)指導(dǎo)思想更新。
    2. 大力加強(qiáng)理論研究及學(xué)科建設(shè)。
    3. 大力創(chuàng)建青少年教育良性環(huán)境。
    4. 大力建構(gòu)新時(shí)代青少年德育體系。



本文編號(hào)：3979570