中国韩国日本在线观看免费,A级尤物一区,日韩精品一二三区无码,欧美日韩少妇色

當前位置:主頁 > 教育論文 > 教改課改論文 >

在線開放課程下思政教學模式研究——評《解碼MOOC:大規(guī)模在線開放課程的教育學考察》

發(fā)布時間:2024-04-12 19:22
  <正>伴隨教育改革對教學質(zhì)量的要求越來越高,以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐漸發(fā)展成熟,在線開放課程作為一種新的教學模式應(yīng)運而生。在線開放課程自誕生以來受到了廣泛關(guān)注,從最初誕生到廣泛使用只經(jīng)歷了非常短的時間,在實際的教學應(yīng)用中獲得了非常好的效果。但我國在線開放課程目前尚處于發(fā)展階段,尤其是在思政課程教學中的應(yīng)用尚不成熟。一直以來思政教育的教學效果并不理想,不僅教學內(nèi)容比較枯燥,教學形式也比較單一,在線開放課程的出現(xiàn)為提高思政課程教學帶來了新的發(fā)展機遇,但相應(yīng)的也存在一些挑戰(zhàn)。如何抓住機

【文章頁數(shù)】:1 頁


本文編號:3951850

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/jgkg/3951850.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶49f3a***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com