課程學(xué)習(xí)是英國研究生培養(yǎng)過程中的必不可缺的環(huán)節(jié),課程的開設(shè)、修訂或撤銷等行為的規(guī)范和合理對保障研究生教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。英國研究生課程的開設(shè)、修訂或撤銷涉及的主體包括申請主體、批準(zhǔn)主體和審查主體三類;相關(guān)主體完成研究生模塊的開設(shè)、修訂或撤銷,需要遵循一定的原則、規(guī)定或必要的操作程序。在這過程中呈現(xiàn)出課程研究支撐、政策規(guī)范、學(xué)生評估影響、學(xué)術(shù)共同體決定研究生模塊的開設(shè)、修訂或撤銷等特征。這些對我國在研究生課程建設(shè)中進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)研究對研究生模塊"立""廢"的指導(dǎo)價值、明晰專業(yè)負(fù)責(zé)人和模塊負(fù)責(zé)人在研究生課程建設(shè)中的權(quán)責(zé),以及執(zhí)行校外審查員評議、發(fā)揮校外力量對課程的督導(dǎo)作用等具有一定的啟示。

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圖1研究生模塊開設(shè)、修訂或撤銷關(guān)系圖

審查主體包括學(xué)院教育委員會、學(xué)院專業(yè)和課程審批小組、院系教學(xué)委員會、學(xué)院課程和質(zhì)量保障小組、學(xué)院學(xué)術(shù)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)委員會、校外專業(yè)法定管理機(jī)構(gòu)、校外審查員、學(xué)生代表等機(jī)構(gòu)或個人。審查主體對研究生課程的開設(shè)、修訂或撤銷等申請及執(zhí)行具有一定的審查權(quán),對專業(yè)負(fù)責(zé)人運(yùn)行研究生模塊具有一定的督....

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