發(fā)布時(shí)間：2024-06-01 08:32

　　目的了解江蘇生源的大學(xué)新生性教育、性態(tài)度及性行為現(xiàn)狀,分析其影響因素,為針對性開展青少年性教育提供依據(jù)。方法多階段分層抽取江蘇省11所本科院校、5所高職院校和4所獨(dú)立學(xué)院的8 633名江蘇生源大學(xué)新生,通過江蘇省高校新生健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)在線調(diào)查性教育、性態(tài)度及性行為現(xiàn)狀。采用χ2檢驗(yàn)和多因素Logistic回歸模型分析性態(tài)度及性行為的影響因素。結(jié)果 8 633名江蘇籍大學(xué)新生接受性教育"較多"的比例,學(xué)校來源(24.7%)顯著高于母親(12.4%)和父親(8.4%)來源(P <0.001)。蘇南地區(qū)學(xué)生接受學(xué)校、母親和父親性教育"較多"的比例(30.5%,15.0%,9.8%)均高于蘇中(24.9%,12.4%,9.2%)和蘇北地區(qū)學(xué)生(18.8%,9.7%,6.6%),存在地區(qū)間差異(P <0.001)。男生(33.6%)贊成婚前性行為的比例是女生(12.7%)的3.4倍[95%可信區(qū)間(CI):3.0～3.8]。男生(5.5%)發(fā)生過婚前性行為的比例是女生(1.0%)的5.6倍(95%CI:4.1～7.8);高職/高專(5.0%)和獨(dú)立學(xué)院(4.1%)的學(xué)生發(fā)生性行為的...

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 資料來源
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
    2.1 基本人口學(xué)信息
    2.2 性教育現(xiàn)狀
    2.3 性態(tài)度和性行為
3 討論



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