發(fā)布時間：2021-04-11 07:07

　　文章采用"心理資本量表"和自編問卷,對福建省900名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生開展調(diào)查。研究發(fā)現(xiàn),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的社會適應(yīng)總體情況較好,其中心理資本對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的社會適應(yīng)影響作用顯著;在人力資本中,月收入情況對社會適應(yīng)影響作用顯著;在社會資本中,創(chuàng)業(yè)盈收對社會適應(yīng)影響作用顯著。對此,文章建議建立健全的協(xié)同機制,多舉措助力返鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè);通過購買農(nóng)村社會工作服務(wù),幫助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生適應(yīng)社會新環(huán)境;加強返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的心理資本培訓(xùn),提高其社會適應(yīng)能力。 

【文章來源】：教育與職業(yè). 2020,(19)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、研究設(shè)計
    （一）調(diào)查對象
    （二）研究工具和統(tǒng)計方法
三、結(jié)果分析
    （一）返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生基本情況分析
    （二）返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生社會適應(yīng)情況分析
    （三）返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生社會適應(yīng)的影響因素分析
四、結(jié)論與對策
    （一）建立健全的協(xié)同機制，多舉措助力返鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
    （二）購買農(nóng)村社會工作服務(wù)，幫助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生適應(yīng)社會新環(huán)境
    （三）加強返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的心理資本培訓(xùn)，提高其社會適應(yīng)能力


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的社會融入研究[J]. 蔣占峰,婁博華.  中國大學(xué)生就業(yè). 2019(17)
[3]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的社會支持體系構(gòu)建[J]. 毋靖雨.  教育與職業(yè). 2019(15)
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本文編號：3130811