發(fā)布時(shí)間：2021-03-26 15:53

　　北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程建設(shè)起步較早,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀體育舞蹈人才。在高校招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大及就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的大環(huán)境中,北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程存在一定滯后性,課程設(shè)置方面與社會(huì)需求存在一定的關(guān)系,亟待改革與優(yōu)化。本研究采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、調(diào)查問卷法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,了解北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程現(xiàn)狀,并通過對(duì)北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)在校學(xué)生及部分畢業(yè)學(xué)生的調(diào)查,分析體育教育專業(yè)體育舞蹈課程與社會(huì)需求的矛盾,以社會(huì)需求為導(dǎo)向來進(jìn)一步優(yōu)化課程,建立符合時(shí)代發(fā)展需要的專項(xiàng)課程內(nèi)容體系,從而提高體育舞蹈專項(xiàng)課程的科學(xué)性和合理性,讓學(xué)生在接受專項(xiàng)課程學(xué)習(xí)后能更好的走向崗位,滿足社會(huì)需求,同時(shí)解決日益嚴(yán)峻的就業(yè)問題。通過研究,得到如下結(jié)論:1、隨著市場與就業(yè)環(huán)境的變化,體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生的就業(yè)壓力也日益增大,就業(yè)渠道日益狹窄,體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生不能進(jìn)入高校當(dāng)體育舞蹈教師,只能進(jìn)入中小學(xué)當(dāng)體育教師,學(xué)到的專項(xiàng)技術(shù)得不到致用。2、北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)多樣化,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。3、體育教育專業(yè)... 

【文章來源】：北京體育大學(xué)北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 引言
    1.1 問題的提出
    1.2 選題的目的意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 關(guān)于體育舞蹈人才培養(yǎng)情況的研究
    2.2 關(guān)于體育舞蹈人才社會(huì)需求的研究
    2.3 關(guān)于體育舞蹈專項(xiàng)課程改革的研究
    2.4 文獻(xiàn)綜述述評(píng)
3 研究設(shè)計(jì)
    3.1 研究方法和技術(shù)路線
        3.1.1 研究方法
        3.1.2 技術(shù)路線
        3.1.3 研究的相關(guān)界定
    3.2 研究重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
        3.2.1 研究重點(diǎn)
        3.2.2 研究難點(diǎn)
        3.2.3 研究創(chuàng)新點(diǎn)
4 研究過程與分析
    4.1 社會(huì)需求下對(duì)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)畢業(yè)生的分析
    4.2 社會(huì)需求下對(duì)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)畢業(yè)生的反饋
    4.3 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程的現(xiàn)狀分析
        4.3.1 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程設(shè)置分析
        4.3.2 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程教學(xué)分析
        4.3.3 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)實(shí)施效果分析
    4.4 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的反饋分析
        4.4.1 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的現(xiàn)狀分析
    4.5 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生畢業(yè)后對(duì)專項(xiàng)課程的反饋
        4.5.1 .體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生畢業(yè)后對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)
        4.5.2 體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生畢業(yè)后對(duì)教學(xué)情況的評(píng)價(jià)
    4.6 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程與社會(huì)需求的關(guān)系分析
        4.6.1 體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生就業(yè)后教學(xué)內(nèi)容與在校期間學(xué)習(xí)內(nèi)容的對(duì)比分析
        4.6.2 體育舞蹈專項(xiàng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)綜合能力與社會(huì)需求的對(duì)比分析
    4.7 社會(huì)需求背景下北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程發(fā)展構(gòu)想
        4.7.1 體育舞蹈專項(xiàng)課程課程設(shè)置的優(yōu)化
        4.7.2 體育舞蹈專項(xiàng)課程教學(xué)方面的優(yōu)化
        4.7.3 體育舞蹈專項(xiàng)課程其它方面的優(yōu)化
5 研究結(jié)論與建議
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 研究建議
附錄
    附錄A 北體大體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程開展情況的調(diào)查問卷（畢業(yè)生）
    附錄B 北體大體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程開展情況的調(diào)查問卷（在校學(xué)生）
    附錄C 問卷效度檢驗(yàn)表
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從需求側(cè)看山東省高校舞蹈學(xué)體育舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究[J]. 武培,李國棟.  運(yùn)動(dòng). 2018(12)
[2]供需理論下體育舞蹈的市場發(fā)展研究論述[J]. 王愛博,魏曉蕓.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2018(05)
[3]供給側(cè)改革視角下的體育舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J]. 李亞臻.  當(dāng)代體育科技. 2018(09)
[4]供需理論下體育舞蹈的市場需求及發(fā)展分析[J]. 朱莎.  黑河學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[5]體育舞蹈專業(yè)學(xué)生就業(yè)取向的現(xiàn)狀及影響因素[J]. 張美葉.  運(yùn)動(dòng). 2018(03)
[6]北京體育大學(xué)教育學(xué)院體育舞蹈專項(xiàng)課程設(shè)置與社會(huì)需求的關(guān)系分析[J]. 江娟.  青少年體育. 2017(10)
[7]影響體育舞蹈舞伴關(guān)系的因素結(jié)構(gòu)分析[J]. 林佳熠.  當(dāng)代體育科技. 2017(05)
[8]提高體育生體育舞蹈專項(xiàng)水平的對(duì)策與方法——以北京體育大學(xué)為例[J]. 姚遠(yuǎn).  文體用品與科技. 2016(22)
[9]高校體育舞蹈教學(xué)改革與大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)[J]. 肖志艷.  運(yùn)動(dòng). 2016(11)
[10]高校體育教育專業(yè)學(xué)生專項(xiàng)選擇動(dòng)機(jī)調(diào)查和研究——以成都體育學(xué)院體育系2010級(jí)為例[J]. 黃烈鵬.  當(dāng)代體育科技. 2016(14)

碩士論文
[1]北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)體育舞蹈專項(xiàng)課程的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 姚遠(yuǎn).北京體育大學(xué) 2017
[2]高校體育舞蹈專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究[D]. 張歡歡.云南師范大學(xué) 2016
[3]我國部分體育院校藝術(shù)類專業(yè)體育舞蹈方向培養(yǎng)方案的研究[D]. 韓晶.上海體育學(xué)院 2015
[4]高管體育舞蹈專項(xiàng)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析[D]. 周雪來.北京體育大學(xué) 2015
[5]社會(huì)需求導(dǎo)向?qū)�河南省高校體育舞蹈課程設(shè)置的SWOT分析[D]. 王居?xùn)|.鄭州大學(xué) 2014
[6]社會(huì)需求下的山東體育學(xué)院體育舞蹈專項(xiàng)課程分析與研究[D]. 陰聰聰.山東體育學(xué)院 2014
[7]體育院校體育舞蹈專項(xiàng)技術(shù)課程體系的構(gòu)建[D]. 潘峰.北京體育大學(xué) 2013
[8]社會(huì)需求與高等教育結(jié)構(gòu)研究[D]. 王雅婧.陜西師范大學(xué) 2011
[9]基于社會(huì)需求導(dǎo)向的碩士研究生培養(yǎng)方案研究[D]. 雷麗麗.華東師范大學(xué) 2011
[10]表演（體育）專業(yè)社會(huì)需求現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D]. 譚金飛.湖南師范大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3101847