發(fā)布時(shí)間：2020-12-04 18:21

　　近年來,國際形勢呈現(xiàn)出世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)勢。社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性和多樣性大大增加,經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革,多元化利益格局的產(chǎn)生和變化,外來文化的影響,引起了社會(huì)文化深層次的變化。高校作為接受先進(jìn)思想和先進(jìn)文化的前沿陣地,最容易接觸和受到西方各種文化的影響。高校的非主流文化主要就是體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的文化訴求,有當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特征和氣息,它是與校園主流文化相分離的一種亞文化,是脫離于正統(tǒng)文化的一種游離文化,對當(dāng)代大學(xué)生的人生觀,世界觀和價(jià)值觀的形成和發(fā)展都將帶來重要的影響,它與我國高校長期以來一直形成的高校主流文化相違背,是當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)特的思維和行動(dòng)方式,具有自我表達(dá)意識強(qiáng)烈,涉及范圍廣和傳播速度快的特點(diǎn)。高校非主流文化的生成與發(fā)展過程中,大學(xué)生群體以其感受的敏銳性、思維的活躍性、思想的先鋒性成為非主流文化中重要的實(shí)踐主體,高校校園則成為非主流文化重要的實(shí)踐基地。當(dāng)前,高校非主流文化已經(jīng)對大學(xué)生思想觀念、價(jià)值取向、審美準(zhǔn)則、行為方式等都造成了一定的影響,因此,了解高校非主流文化的內(nèi)涵及特征,分析非主流文化的現(xiàn)狀及對大學(xué)生思想品德的影響,并得出其引導(dǎo)對策,是高校及整個(gè)社會(huì)亟待解決的問... 

【文章來源】：武漢紡織大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 引論
    1.1 問題的提出
        1.1.1 現(xiàn)實(shí)背景
        1.1.2 理論背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
    1.4 概念界定
        1.4.1 高校主流文化
        1.4.2 高校非主流文化
    1.5 研究思路與研究方法
        1.5.1 研究思路
        1.5.2 研究方法
2 高校非主流文化的現(xiàn)狀與成因
    2.1 高校非主流文化的基本特點(diǎn)
        2.1.1 社會(huì)性
        2.1.2 自發(fā)性
        2.1.3 多樣性
    2.2 高校非主流文化的現(xiàn)狀
    2.3 高校非主流文化形成的客觀因素分析
        2.3.1 高校外部因素
        2.3.2 學(xué)校內(nèi)部因素
3 高校非主流文化對大學(xué)生思想品德的影響
    3.1 影響大學(xué)生思想品德發(fā)展的基本因素分析
        3.1.1 主觀因素
        3.1.2 客觀因素
    3.2 高校非主流文化對大學(xué)生的消極影響
        3.2.1 對大學(xué)生價(jià)值觀念的影響
        3.2.2 對大學(xué)生心理健康的影響
        3.2.3 對大學(xué)生智力培養(yǎng)的影響
    3.3 高校非主流文化對大學(xué)生的積極影響
        3.3.1 激發(fā)學(xué)生求新求異意識
        3.3.2 提供學(xué)生展示自己的平臺
        3.3.3 加速學(xué)生社會(huì)化過程
4 高校非主流文化的引導(dǎo)策略思考
    4.1 個(gè)體認(rèn)知層面
        4.1.1 加強(qiáng)理想信念教育，提高思想理論認(rèn)識
        4.1.2 細(xì)化心理輔導(dǎo)，促進(jìn)心理健康
        4.1.3 培養(yǎng)自主判斷、自主選擇能力
    4.2 組織體制層面
        4.2.1 優(yōu)化高校教育與管理制度
        4.2.2 構(gòu)建合理的德育評估機(jī)制
        4.2.3 強(qiáng)化高素質(zhì)的育人隊(duì)伍建設(shè)
    4.3 教育實(shí)踐層面
        4.3.1 建立“三位一體”教育模式
        4.3.2 發(fā)揮高校大眾傳媒引導(dǎo)作用
        4.3.3 開辟高校社會(huì)實(shí)踐基地
5 結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄



本文編號：2898043