發(fā)布時間：2020-11-10 14:35

　　 21世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的熱詞如“freestyle”、“共享單車”等開始進(jìn)入人們的視野,這不僅僅是一種語言現(xiàn)象,也是一種社會現(xiàn)象和文化現(xiàn)象。與傳統(tǒng)的熱門詞匯不同,通過網(wǎng)絡(luò)途徑傳播的由熱點新聞事件引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)熱詞所承載的社會意義更為深刻,尤其是那些公眾普遍關(guān)注的焦點事件以及關(guān)系百姓切身利益的新聞事件中產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)熱詞表現(xiàn)得格外明顯。越來越多的受眾群體自發(fā)地參與到網(wǎng)絡(luò)熱詞的探討中,大學(xué)生群體在新時代知識分子中思維較為活躍,樂于感知新鮮的熱門的事物,網(wǎng)絡(luò)熱詞借助互聯(lián)網(wǎng)媒介在大學(xué)生群體中廣泛的傳播并對其產(chǎn)生影響。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用促進(jìn)了其傳播,而內(nèi)容豐富形式多樣的網(wǎng)絡(luò)熱詞也影響大學(xué)生的價值選擇。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)熱詞折射的社會心理,積極性的網(wǎng)絡(luò)熱詞有利于培養(yǎng)大學(xué)生的自由精神、平等意識、民主意識、公正意識;消極性的網(wǎng)絡(luò)熱詞不利于培養(yǎng)大學(xué)生的文明素養(yǎng)、和諧觀、法治意識、誠信意識。本文主要采取了文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法來探討網(wǎng)絡(luò)熱詞對大學(xué)生的價值觀帶來的影響,并針對影響及其原因提出相應(yīng)的對策。全文共分為五個部分:第一部分是緒論。第二部分在搜集近十年網(wǎng)絡(luò)熱詞的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行分類,闡述了網(wǎng)絡(luò)熱詞和大學(xué)生價值觀的相關(guān)概念和特點,試圖找到網(wǎng)絡(luò)熱詞與大學(xué)生價值觀的相互聯(lián)系。第三部分通過問卷調(diào)查掌握大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)熱詞的熟悉情況、使用程度及所持態(tài)度,在此基礎(chǔ)上分析了網(wǎng)絡(luò)熱詞對大學(xué)生價值觀的積極影響和消極影響。第四部分是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱詞影響大學(xué)生價值觀的原因分析,主要包含網(wǎng)絡(luò)熱詞的社會折射帶來的影響以及大學(xué)生展現(xiàn)自我與求同心理趨動兩個方面。第五部分是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱詞影響下的大學(xué)生價值觀對策,主要從發(fā)揮政府引導(dǎo)和監(jiān)管作用、增強(qiáng)社會輿情的有效引導(dǎo)、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作、增強(qiáng)大學(xué)生自我規(guī)范的能力四個方面提出對策,幫助大學(xué)生理性地認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)熱詞,從而樹立正確的價值觀。
【學(xué)位單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【部分圖文】：

上網(wǎng)的過程中應(yīng)用較多功能百分比（多選）

圖 3.2 大學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)熱詞的途徑百分比（多選）大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱詞的心理因素不盡相同，81.25%的大學(xué)生是出于娛樂心理。步入大學(xué)難免會遇到學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力等，網(wǎng)絡(luò)熱詞不失為一種疏解情緒舒緩壓力的有效

大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)熱詞場合分布百分比（多選）
【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號：2878047