發(fā)布時間：2020-10-25 08:02

　　 提高和加強大學生的思想政治素質,更好的將思想政治教育融入高校學生的日常學習和生活之中、推進其教育作用的最大化發(fā)揮,成為當前高校教育工作者必須面對的重要課題。隨著高等教育體制改革的不斷深入,傳統(tǒng)的班級建制已經無法滿足大學生多樣化、全面化發(fā)展的需求,學生社團因其自身獨特優(yōu)勢,在促進高校學生成長成才、輔助高校思想政治教育教學方面起著重要的作用,逐漸成為大學生組織開展活動、鍛煉提高自我的主陣地。但是由于我國高校對學生社團發(fā)揮積極作用的重要性關注不夠,加之學生社團自身管理存在諸多缺陷、社團內部成員整體理論素養(yǎng)欠缺等諸多制約因素,嚴重阻礙著高校學生社團思想政治教育功能的有效發(fā)揮。因此,必須從問題源頭著手,對高校的社團管理、學生社團自身以及社團成員等方面重點突破,有針對性地制定相應解決對策,不斷促進高校學生社團朝著積極健康的方向發(fā)展,更好發(fā)揮其承擔的這一重要功能。本文主要由四部分組成。第一部分介紹高校學生社團及其與思想政治教育之間的關系,在清晰認識和把握學生社團整體的同時,理清其與思想政治教育有何聯(lián)系;第二部分重點分析高校學生社團在發(fā)揮此功能時的主要內容,闡述其在引領思想方向、樹立民主法治觀念、提升個人綜合素質等方面發(fā)揮的重要影響;第三部分指出學生社團在發(fā)揮這一功能時存在的問題以及形成因素,主要包括學校管理層面、社團自身建設層面和社團內部成員層面;第四部分提出許多有助于學生社團更好發(fā)揮思想政治教育功能的對策建議,集中在加大學校管理與投入力度、完善社團自身整體建設以及提高社團成員思想素養(yǎng)三個方面。
【學位單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    （一） 研究背景及意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    （二） 研究現(xiàn)狀
        1.國內研究綜述
        2.國外研究綜述
    （三） 研究思路及方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    （四） 研究創(chuàng)新點及不足之處
一、高校學生社團及其與思想政治教育的關系
    （一） 高校學生社團相關概述
        1.高校學生社團的涵義
        2.高校學生社團的類型
        3.高校學生社團的特點
    （二） 高校學生社團與思想政治教育的關系
        1.學生社團是高校思想政治教育的載體
        2.思想政治教育是學生社團發(fā)展的保證
二、高校學生社團思想政治教育功能的主要內容
    （一） 引領思想方向
        1.傳播先進科學理論
        2.培育正確理想信念
        3.培養(yǎng)集體主義觀念和團結協(xié)作精神
    （二） 樹立民主法治意識
        1.增強法治觀念
        2.提高民主意識
    （三） 提升個人綜合素質
        1.培養(yǎng)健全人格
        2.完善人際交往
        3.增強適應社會能力
三、高校學生社團思想政治教育功能存在的不足及其制約因素
    （一） 社團在發(fā)揮思想政治教育功能方面存在的不足
        1.對學生社團的思想政治教育功能認識不足
        2.社團活動娛樂性、商業(yè)化嚴重
        3.思想政治教育功能的發(fā)揮具有非連續(xù)性
    （二） 社團發(fā)揮思想政治教育功能的制約因素
        1.學校管理不到位
        2.社團自身建設不完善
        3.社團成員個人素質欠缺
四、提升高校學生社團思想政治教育功能的對策
    （一） 重視社團發(fā)展為功能發(fā)揮營造積極環(huán)境
        1.加強黨團組織對社團的正確引導
        2.增加社團經費投入和活動場所設施
        3.培養(yǎng)專門負責的指導教師隊伍
    （二） 完善社團自身建設為功能發(fā)揮創(chuàng)造最佳載體
        1.健全社團組織管理制度
        2.豐富社團活動的思想政治教育內涵
    （三） 提高社團成員思想素養(yǎng)為功能發(fā)揮提供根本保障
        1.培養(yǎng)學生社團優(yōu)秀干部隊伍
        2.提升社團成員思想政治素養(yǎng)
結語
參考文獻
致謝

【參考文獻】

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本文編號：2855677