微信對大學(xué)生部落文化的交往研究
【學(xué)位單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G206;G645.5
【部分圖文】:
從而在一定程度上保證了部落的牢靠。另外筆者認為,從微信平臺下的大學(xué)生部落的功能結(jié)構(gòu)來看,其大致可分為三個層次,呈金字塔形(見圖2-1)。從金字塔的底部向頂端呈遞進關(guān)系。圖2-1 虛擬社區(qū)的功能結(jié)構(gòu)
專業(yè)分類
19二、“微齡”調(diào)查圖3-2 “微齡”調(diào)查筆者就受訪大學(xué)生的使用微信“年齡”進行調(diào)查,其中使用五年以上的多63.64%,而1年到5年之間的也有32.47%,但其中也有3.90%的大學(xué)生表示只使用了微信1年左右的時間,筆者采訪的大學(xué)生中還未發(fā)現(xiàn)不使用微信的大學(xué)生。通過這組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)其中使用微信5年以上的大學(xué)生最多,這一批大學(xué)生算得上是微信從最開始到現(xiàn)在的忠實用戶,其次是1到5年的用戶,后續(xù)的采訪中這一批人普遍表示“看到周圍朋友都在用”
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 王鵬;李波陽;;微信賭博案件偵破及防控對策分析[J];中國公共安全(學(xué)術(shù)版);2017年02期
2 卞娜;;大學(xué)生微信群的人際傳播研究——以北京某高校為例[J];中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報;2017年03期
3 羅蓓蓓;;淺析微信傳播的負效應(yīng)[J];北方文學(xué);2017年09期
4 吳海婷;;大學(xué)生在微信“朋友圈”的自我表露及其動機研究[J];思想理論教育;2017年03期
5 禹衛(wèi)華;;微信群的傳播分析:節(jié)點、文本與社交網(wǎng)絡(luò)——以三個校園微信群為例[J];新聞記者;2016年10期
6 杜方偉;;論麥克盧漢“地球村”的理論與現(xiàn)實[J];高教學(xué)刊;2015年17期
7 鄭鈺博;;微信朋友圈謠言在大學(xué)生群體中的傳播:認知與行動[J];新聞傳播;2015年04期
8 周文娟;楊先順;;微博傳播部落化:后現(xiàn)代倫理的視角[J];新聞界;2014年23期
9 韓超;;思必出位 行必素位——領(lǐng)導(dǎo)干部如何處理理想與現(xiàn)實的矛盾[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2014年34期
10 李姚麗;;網(wǎng)絡(luò)謠言在大學(xué)生中的傳播以及應(yīng)對策略研究[J];法制與社會;2014年24期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條
1 吳曉林;大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育和踐行問題研究[D];沈陽工業(yè)大學(xué);2017年
2 黃璜;微信傳播的問題研究[D];廣西師范學(xué)院;2014年
3 李瓊;角色轉(zhuǎn)換與身份認同:不同社會化媒體對個體行為的影響[D];陜西師范大學(xué);2014年
4 洪曄;網(wǎng)絡(luò)人際傳播與傳播的“部落化”回歸[D];東北師范大學(xué);2007年
5 華維慧;回到部落時代[D];南京師范大學(xué);2006年
本文編號:2852457
本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2852457.html