網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)“占領(lǐng)”校園,并與校園文化相結(jié)合催生出了一種新型文化:校園網(wǎng)絡(luò)文化。校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,也是開(kāi)辟校園文化建設(shè)的新思路新方法。校園網(wǎng)絡(luò)文化是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),以校園文化環(huán)境為依托,加以數(shù)字化多樣化的載體平臺(tái)為服務(wù)師生,便捷師生互動(dòng)交流的文化形式總和。校園網(wǎng)絡(luò)文化具有開(kāi)放性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性,引領(lǐng)性特征,是弘揚(yáng)社會(huì)主義文化新陣地、知識(shí)傳承新方法、服務(wù)學(xué)生新平臺(tái)。大學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心和敏感性成就了具有開(kāi)放性、平等性和自由性的網(wǎng)絡(luò)在校園的發(fā)展蔓延,為大學(xué)生思想政治教育提供了機(jī)遇和嶄新平臺(tái),同時(shí)也對(duì)校園思想政治教育工作者和校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)提出了挑戰(zhàn)。文章在理論上分析了校園網(wǎng)絡(luò)文化與思想政治教育基本范疇的兩層關(guān)系:中介關(guān)系、包含與被包含關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)中,以調(diào)查問(wèn)卷的方式,以高校大學(xué)生為調(diào)查主體對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀做整體把握,結(jié)合研究數(shù)據(jù)探討校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的積極作用和消極影響。積極作用體現(xiàn)在有利于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育主體性、拓展大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域、豐富大學(xué)生思想政治教育載體多樣化。消極影響體現(xiàn)在對(duì)思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)育人針對(duì)性不強(qiáng)、思想政治教育吸引力不強(qiáng)。校園網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)滲透并影響大學(xué)生思想政治教育培養(yǎng)和思想政治教育工作的開(kāi)展,為提高大學(xué)生思想政治教育主動(dòng)參與性,文章從加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍機(jī)構(gòu)建設(shè)、豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容、創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)文化形式三個(gè)方面,探索了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)校園文化以提高大學(xué)生思想政治教育效果的具體路徑,為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地提供理論借鑒和實(shí)踐參考。
【學(xué)位單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G641
【部分圖文】：

圖 1圖 2 顯示，在調(diào)查大學(xué)生平時(shí)是通過(guò)哪些渠道獲取信息時(shí)，有高達(dá) 94.07%學(xué)生選擇微信微博客戶端，其次是通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)占 58.71%，其他傳統(tǒng)傳播載報(bào)紙雜志僅占到 15.82%，廣播電視占到 35.85%。由此可見(jiàn)由于網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放和內(nèi)容豐富性等特點(diǎn)，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)多樣化的網(wǎng)絡(luò)文化載體還是具有較大的

在調(diào)查到“您網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間基本用來(lái)干什么？”這一問(wèn)題時(shí)，如圖3所示

17圖 3圖中我們可以看出，作為調(diào)查對(duì)象的大學(xué)生 85.41%都用來(lái)看電影或者聽(tīng)音樂(lè)；.45%用來(lái)聊天交友；查閱學(xué)習(xí)資料占 65.14%；網(wǎng)購(gòu)占到 52.53%，關(guān)注時(shí)政和
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本文編號(hào)：2839907