王承緒教授百歲華誕慶祝會隆重舉行
　　
　　2010年10月，王承緒教授百歲華誕慶祝會在浙江杭州隆重舉行。來自全國各地政府部門、高等院校、科研機構(gòu)、新聞媒體的代表以及國外專家學者共600余人參加了慶祝會。中國工程院常務副院長潘云鶴院士，中共浙江省委常委、宣傳部長茅臨生，浙江省副省長鄭繼偉，浙江省政協(xié)副主席徐輝等嘉賓參加了慶祝會。
　　慶祝大會由浙江大學副校長羅衛(wèi)東教授主持，浙江省委常委、宣傳部長茅臨生先生，浙江大學校長、中國科學院院士楊衛(wèi)教授，中國教育學會會長顧明遠教授，中國心理學會理事長林崇德教授，教育部教育發(fā)展研究中心副主任周滿生教授，美國印第安納大學教育學院羅伯特·阿諾夫教授，英國蘇塞克斯大學國際教育中心主任柳基思教授，上海市教育委員會副主任張民選教授分別在大會上致賀辭，為王承緒先生慶賀百歲壽辰。王承緒教授在致答謝辭中情真意切地表達了他對國家教育事業(yè)和教育學科發(fā)展的祝福。
　　慶祝會上，中國高等教育學會授予王承緒教授“高等教育科學研究特別貢獻獎”。中國教育學會比較教育分會也向王承緒教授贈送了百歲華誕賀禮。
　　王承緒教授是我國著名比較教育學家，也是新中國比較教育學科的奠基者之一。他1936年從浙江大學畢業(yè)后留校工作，1938年考取庚款留英，在倫敦大學教育學院攻讀教育學，獲得倫敦大學教師證書和教育學碩士學位。1946年11月，作為中國代表團成員之一，王承緒參加了在巴黎舉行的聯(lián)合國教科文組織的成立大會。20世紀80、90年代，他曾長期擔任聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)教育合作咨詢委員會委員。在將近八十載的教育生涯中，王承緒教授以其高尚的師德、嚴謹?shù)闹螌W和原創(chuàng)性的成果贏得了廣泛聲譽。1993年，王承緒教授榮獲倫敦大學教育學院首次設立的“榮譽院士”稱號。2003年，聯(lián)合國教科文組織授予王承緒教授“亞太地區(qū)教育革新終身成就獎”。
　　
　　中國教育學會比較教育分會第15屆學術(shù)年會概況
　　
　　2010年10月9日～10日，由中國教育學會比較教育分會、浙江大學、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、聯(lián)合國教科文組織駐華代表處主辦，浙江大學教育學院承辦的中國教育學會比較教育分會第15屆學術(shù)年會暨慶祝王承緒教授百歲華誕國際學術(shù)研討會在杭州之江飯店舉行。本屆會議嘉賓云集、盛況空前，筆耕論文，來自英國、美國、日本、捷克、加納等國家以及國內(nèi)140多所高等院校、科研機構(gòu)的代表參加了會議，參會人數(shù)近600人，共收到會議論文280余篇，均為歷屆年會之最。
　　本屆年會在慶祝王承緒教授百歲華誕的喜慶氣氛中拉開帷幕。國務院學位委員會教育學科評審組召集人、中國教育學會比較教育分會會長王英杰教授在開幕辭中對過去兩年學會的工作進行了總結(jié)和報告，并對我國比較教育學科發(fā)展的現(xiàn)狀、特征及趨勢作了分析。浙江大學副校長羅衛(wèi)東教授代表浙江大學致祝賀辭。他強調(diào)主辦本屆年會對加強浙江大學比較教育學科及人文社會科學建設的重要意義，希望借助此次年會的東風，進一步加強學校教育學科的建設，使浙江大學這個有著八十多年歷史的學科煥發(fā)出新的生機和活力。浙江大學教育學院常務副院長徐小洲教授代表承辦單位發(fā)表熱情洋溢的歡迎辭，對來自各地的會議代表表示熱烈的歡迎，并向與會代表介紹浙江大學比較教育學科悠久而光榮的歷史。開幕式上，中國教育學會會長、中國教育學會比較教育分會名譽會長顧明遠先生也即興發(fā)表了講話，他特別對大批青年學生的與會感到高興，對我國比較教育研究事業(yè)的薪火相傳和興旺發(fā)達感到歡欣和振奮。
　　在本屆年會上，來自國內(nèi)外比較教育領(lǐng)域的專家、學者圍繞“國際視野下的教育均衡發(fā)展”這一大會主題，展開了積極熱烈而富有成效的探討。在全體大會階段，本屆年會特邀中國教育學會比較教育分會副會長、中山大學教育現(xiàn)代化研究中心主任馮增俊教授，原歐洲比較教育學會會長、英國倫敦大學教育學院羅伯特·科文教授，浙江大學教育學院常務副院長、聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)業(yè)教育講座教授徐小洲，英國蘇塞克斯大學教育與社會工作學院教育系國際教育中心主任柳基思教授，美國印第安納大學教育學院羅伯特·阿諾夫教授，中國教育學會比較教育分會副會長、華東師范大學國際與比較教育研究所所長黃志成教授，原聯(lián)合國教科文組織國際教育規(guī)劃研究所所長、香港大學比較教育研究中心主任馬克·貝磊教授，分別發(fā)表了題為《國家中長期教育規(guī)劃下中國比較教育學科的歷史使命》《比較教育的歷史與未來》《高校創(chuàng)業(yè)教育的戰(zhàn)略選擇：美國模式與歐盟模式》《基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展能否普遍實現(xiàn)?》《中國高等教育一應對挑戰(zhàn)、實現(xiàn)均衡》《基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展與人的受教育權(quán)：全納教育的視角》《從比較的觀點看比較教育》的主題演講。
　　本屆年會分組討論階段思想激蕩、異彩紛呈，與會代表就“基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展”、“高等教育均衡發(fā)展”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育改革”、“比較教育學科建設”和“王承緒先生比較教育思想研究”等5個專題展開熱烈的研討。北京師范大學馬健生教授、哈爾濱工業(yè)大學姜華教授、首都師范大學丁邦平教授、解放軍炮兵學院王春茅教授、香港教育學院胡少偉博士、美國印第安納大學海蒂·羅斯(HEidi Ross)教授、日本同志社大學普爾·格雷戈里(PooleGregory)教授等來自國內(nèi)外高校和科研機構(gòu)的近50位專家、學者就各專題的議題交流了最新的研究成果。
　　在本屆年會的閉幕式上，華南師范大學柯森教授，北京大學施曉光教授，北京師范大學劉寶存教授、項賢明教授，浙江大學汪利兵教授分別對5個專題的分組討論情況進行了精辟的概括和總結(jié)。中國教育學會比較教育分會會長王英杰教授在對本屆大會的總結(jié)中認為，本屆大會在參會人數(shù)、發(fā)言水平、學術(shù)論文質(zhì)量等方面都有了新的突破。浙江大學教育學院黨委書記、副院長許邁進教授在閉幕辭中指出，本屆年會實現(xiàn)了學院幾代比較教育學人舉辦全國性年會的夙愿，續(xù)寫了學界同仁新的交流，開啟了王承緒先生教育思想新的傳承，也創(chuàng)造了比較教育學科建設的新契機。
　　本屆年會規(guī)模之大、層次之高是前所未有的，會議的成功舉辦展現(xiàn)了我國比較教育學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究等方面的豐碩成果，也展現(xiàn)了我國比較教育師生積極進取、開拓創(chuàng)新的精神風貌。由浙江大學教育學院承擔的本屆年會的會議組織工作得到中國教育學會比較教育分會和全體與會代表的積極評價和高度贊賞。年會閉幕式上，在中國教育學會比較教育分會會長王英杰教授的提議下，全體與會代表起立以熱烈的掌聲對浙江大學教育學院師生為年會成功舉辦所付出的努力表示感謝。
中國
　　
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