王承緒教授百歲華誕慶祝會(huì)隆重舉行
　　
　　2010年10月，王承緒教授百歲華誕慶祝會(huì)在浙江杭州隆重舉行。來(lái)自全國(guó)各地政府部門(mén)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、新聞媒體的代表以及國(guó)外專(zhuān)家學(xué)者共600余人參加了慶祝會(huì)。中國(guó)工程院常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴院士，中共浙江省委常委、宣傳部長(zhǎng)茅臨生，浙江省副省長(zhǎng)鄭繼偉，浙江省政協(xié)副主席徐輝等嘉賓參加了慶祝會(huì)。
　　慶祝大會(huì)由浙江大學(xué)副校長(zhǎng)羅衛(wèi)東教授主持，浙江省委常委、宣傳部長(zhǎng)茅臨生先生，浙江大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士楊衛(wèi)教授，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授，中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)林崇德教授，教育部教育發(fā)展研究中心副主任周滿生教授，美國(guó)印第安納大學(xué)教育學(xué)院羅伯特·阿諾夫教授，英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)國(guó)際教育中心主任柳基思教授，上海市教育委員會(huì)副主任張民選教授分別在大會(huì)上致賀辭，為王承緒先生慶賀百歲壽辰。王承緒教授在致答謝辭中情真意切地表達(dá)了他對(duì)國(guó)家教育事業(yè)和教育學(xué)科發(fā)展的祝福。
　　慶祝會(huì)上，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)授予王承緒教授“高等教育科學(xué)研究特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)也向王承緒教授贈(zèng)送了百歲華誕賀禮。
　　王承緒教授是我國(guó)著名比較教育學(xué)家，也是新中國(guó)比較教育學(xué)科的奠基者之一。他1936年從浙江大學(xué)畢業(yè)后留校工作，1938年考取庚款留英，在倫敦大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育學(xué)，獲得倫敦大學(xué)教師證書(shū)和教育學(xué)碩士學(xué)位。1946年11月，作為中國(guó)代表團(tuán)成員之一，王承緒參加了在巴黎舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織的成立大會(huì)。20世紀(jì)80、90年代，他曾長(zhǎng)期擔(dān)任聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)教育合作咨詢(xún)委員會(huì)委員。在將近八十載的教育生涯中，王承緒教授以其高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和原創(chuàng)性的成果贏得了廣泛聲譽(yù)。1993年，王承緒教授榮獲倫敦大學(xué)教育學(xué)院首次設(shè)立的“榮譽(yù)院士”稱(chēng)號(hào)。2003年，聯(lián)合國(guó)教科文組織授予王承緒教授“亞太地區(qū)教育革新終身成就獎(jiǎng)”。
　　
　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)第15屆學(xué)術(shù)年會(huì)概況
　　
　　2010年10月9日～10日，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)、浙江大學(xué)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)、聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表處主辦，浙江大學(xué)教育學(xué)院承辦的中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)第15屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨慶祝王承緒教授百歲華誕國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)在杭州之江飯店舉行。本屆會(huì)議嘉賓云集、盛況空前，筆耕論文，來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、日本、捷克、加納等國(guó)家以及國(guó)內(nèi)140多所高等院校、科研機(jī)構(gòu)的代表參加了會(huì)議，參會(huì)人數(shù)近600人，共收到會(huì)議論文280余篇，均為歷屆年會(huì)之最。
　　本屆年會(huì)在慶祝王承緒教授百歲華誕的喜慶氣氛中拉開(kāi)帷幕。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)審組召集人、中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)王英杰教授在開(kāi)幕辭中對(duì)過(guò)去兩年學(xué)會(huì)的工作進(jìn)行了總結(jié)和報(bào)告，并對(duì)我國(guó)比較教育學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、特征及趨勢(shì)作了分析。浙江大學(xué)副校長(zhǎng)羅衛(wèi)東教授代表浙江大學(xué)致祝賀辭。他強(qiáng)調(diào)主辦本屆年會(huì)對(duì)加強(qiáng)浙江大學(xué)比較教育學(xué)科及人文社會(huì)科學(xué)建設(shè)的重要意義，希望借助此次年會(huì)的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育學(xué)科的建設(shè)，使浙江大學(xué)這個(gè)有著八十多年歷史的學(xué)科煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。浙江大學(xué)教育學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)徐小洲教授代表承辦單位發(fā)表熱情洋溢的歡迎辭，對(duì)來(lái)自各地的會(huì)議代表表示熱烈的歡迎，并向與會(huì)代表介紹浙江大學(xué)比較教育學(xué)科悠久而光榮的歷史。開(kāi)幕式上，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生也即興發(fā)表了講話，他特別對(duì)大批青年學(xué)生的與會(huì)感到高興，對(duì)我國(guó)比較教育研究事業(yè)的薪火相傳和興旺發(fā)達(dá)感到歡欣和振奮。
　　在本屆年會(huì)上，來(lái)自國(guó)內(nèi)外比較教育領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者圍繞“國(guó)際視野下的教育均衡發(fā)展”這一大會(huì)主題，展開(kāi)了積極熱烈而富有成效的探討。在全體大會(huì)階段，本屆年會(huì)特邀中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中山大學(xué)教育現(xiàn)代化研究中心主任馮增俊教授，原歐洲比較教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、英國(guó)倫敦大學(xué)教育學(xué)院羅伯特·科文教授，浙江大學(xué)教育學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)業(yè)教育講座教授徐小洲，英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)教育與社會(huì)工作學(xué)院教育系國(guó)際教育中心主任柳基思教授，美國(guó)印第安納大學(xué)教育學(xué)院羅伯特·阿諾夫教授，中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華東師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所所長(zhǎng)黃志成教授，原聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育規(guī)劃研究所所長(zhǎng)、香港大學(xué)比較教育研究中心主任馬克·貝磊教授，分別發(fā)表了題為《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃下中國(guó)比較教育學(xué)科的歷史使命》《比較教育的歷史與未來(lái)》《高校創(chuàng)業(yè)教育的戰(zhàn)略選擇：美國(guó)模式與歐盟模式》《基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展能否普遍實(shí)現(xiàn)?》《中國(guó)高等教育一應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)均衡》《基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展與人的受教育權(quán)：全納教育的視角》《從比較的觀點(diǎn)看比較教育》的主題演講。
　　本屆年會(huì)分組討論階段思想激蕩、異彩紛呈，與會(huì)代表就“基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展”、“高等教育均衡發(fā)展”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育改革”、“比較教育學(xué)科建設(shè)”和“王承緒先生比較教育思想研究”等5個(gè)專(zhuān)題展開(kāi)熱烈的研討。北京師范大學(xué)馬健生教授、哈爾濱工業(yè)大學(xué)姜華教授、首都師范大學(xué)丁邦平教授、解放軍炮兵學(xué)院王春茅教授、香港教育學(xué)院胡少偉博士、美國(guó)印第安納大學(xué)海蒂·羅斯(HEidi Ross)教授、日本同志社大學(xué)普爾·格雷戈里(PooleGregory)教授等來(lái)自國(guó)內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)的近50位專(zhuān)家、學(xué)者就各專(zhuān)題的議題交流了最新的研究成果。
　　在本屆年會(huì)的閉幕式上，華南師范大學(xué)柯森教授，北京大學(xué)施曉光教授，北京師范大學(xué)劉寶存教授、項(xiàng)賢明教授，浙江大學(xué)汪利兵教授分別對(duì)5個(gè)專(zhuān)題的分組討論情況進(jìn)行了精辟的概括和總結(jié)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)王英杰教授在對(duì)本屆大會(huì)的總結(jié)中認(rèn)為，本屆大會(huì)在參會(huì)人數(shù)、發(fā)言水平、學(xué)術(shù)論文質(zhì)量等方面都有了新的突破。浙江大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)許邁進(jìn)教授在閉幕辭中指出，本屆年會(huì)實(shí)現(xiàn)了學(xué)院幾代比較教育學(xué)人舉辦全國(guó)性年會(huì)的夙愿，續(xù)寫(xiě)了學(xué)界同仁新的交流，開(kāi)啟了王承緒先生教育思想新的傳承，也創(chuàng)造了比較教育學(xué)科建設(shè)的新契機(jī)。
　　本屆年會(huì)規(guī)模之大、層次之高是前所未有的，會(huì)議的成功舉辦展現(xiàn)了我國(guó)比較教育學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的豐碩成果，也展現(xiàn)了我國(guó)比較教育師生積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。由浙江大學(xué)教育學(xué)院承擔(dān)的本屆年會(huì)的會(huì)議組織工作得到中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)和全體與會(huì)代表的積極評(píng)價(jià)和高度贊賞。年會(huì)閉幕式上，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)王英杰教授的提議下，全體與會(huì)代表起立以熱烈的掌聲對(duì)浙江大學(xué)教育學(xué)院師生為年會(huì)成功舉辦所付出的努力表示感謝。
中國(guó)
　　
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