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關(guān)于成人高等教育與高等職業(yè)教育融合發(fā)展的思考

發(fā)布時間:2025-01-17 12:54
   成人高等教育與高等職業(yè)教育的融合發(fā)展問題已受到社會上的普遍關(guān)注,二者發(fā)展中存在的問題與困境強(qiáng)化了人們對融合的必要性和重要性的新認(rèn)識。培養(yǎng)目標(biāo)的共同性、課程設(shè)置的一致性、師資隊伍的融合性、教學(xué)資源的整合性、實訓(xùn)條件的共享性、辦學(xué)層級的貫通性等都是融合過程的關(guān)鍵因素;谶@些關(guān)鍵因素,探索成人高等教育與高等職業(yè)教育的融合策略是現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的重要組成部分。

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、成人高等教育與高等職業(yè)教育融合發(fā)展問題的提出
二、成人高等教育與高等職業(yè)教育融合的必要性和可行性
    1.成人高等教育發(fā)展的困境。
    2.高等職業(yè)教育發(fā)展的困境。
三、成人高等教育與高等職業(yè)教育融合的關(guān)鍵因素
四、成人高等教育與高等職業(yè)教育融合的創(chuàng)新策略
    1.以國家政策法規(guī)研究為指針,解決融合過程的的體制機(jī)制問題。
    2.以多元化的招生平臺為依托,滿足學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃需求。
    3.以內(nèi)涵化的教學(xué)建設(shè)為根本,實現(xiàn)特色專業(yè)辦學(xué)的共建共享。
    4.以開放辦學(xué)的社會化為理念,發(fā)揮學(xué)分銀行的認(rèn)定貫通優(yōu)勢。



本文編號:4028090

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