當前社會開始進入老齡化階段,其中老年群體是否能夠適應社會對于經(jīng)濟發(fā)展有著較大影響,從我國教育形態(tài)來看,社區(qū)教育屬于重要成分,不僅可以讓社會成員擁有繼續(xù)教育的機會,還能改進社會成員素養(yǎng),進而提升他們文化水平。因此,在人口老齡化這一視域下,必須關注社區(qū)老年教育,強化老年教育課程方面的建設,從而讓老年人可以享受到受教育權,提升文化素養(yǎng)。

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【文章目錄】：
1 社區(qū)老年教育具有的價值體系
    1.1 教育公平價值體系
    1.2 服務性社會價值體系
2 當前社區(qū)老年教育課程現(xiàn)狀分析
3 人口老齡化視域下社區(qū)老年教育課程建設策略
    3.1 加強對老年課程的開發(fā)
    3.2 創(chuàng)新教育手段
    3.3 完善評價體系
4 結語



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