本文關鍵詞：成人教育促進殘疾人社會融合研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

曲阜師范大學研究生學位論文原創(chuàng)性說明 （根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”） 本人鄭重聲明：此處所提交的博士□/碩士□論文《 成人教育促進殘疾 人社會融合研究》，是本人在導師指導下，在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士 □學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他 人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集 體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。 作者簽名： 日期： 曲阜師范大學研究生學位論文使用授權書 （根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”） 《成人教育促進殘疾人社會融合研究》系本人在曲阜師范大學攻讀博士 □/碩士□學位期間，在導師指導下完成的博士□/碩士□學位論文。本論文 的研究成果歸曲阜師范大學所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義 發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學 校保留并向有關部門送交論文的復印件和電子版本，，允許論文被查閱和借閱。 本人授權曲阜師范大學，可以采用影印或其他復制手段保存論文，可以公開 發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。 作者簽名： 日期： 導師簽名： 日期： 1 萬方數(shù)據(jù) 成人教育促進殘疾人社會融合研究 中文摘要 作為一個最弱勢的群體，殘疾人一直以來得到的關愛并不多，尤其是殘疾人的社會融 合問題。促進殘疾人實現(xiàn)社會融合是作為影響社會融合重要因子的成人教育的職責所在。 本文以上海、天津、秦皇島、北京、重慶、西安等市的殘疾人和健全人為對象展開問 卷調查，對研究對象進行實證調查與數(shù)據(jù)分析，并分別從政治、經(jīng)濟、文化和社會四個維 度展開研究與歸

  本文關鍵詞：成人教育促進殘疾人社會融合研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。