發(fā)布時(shí)間：2016-11-23 11:17

  本文關(guān)鍵詞：新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)及成人教育應(yīng)對(duì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《曲阜師范大學(xué)》 2015年

新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)及成人教育應(yīng)對(duì)研究

宋雁  

【摘要】：出生于20世紀(jì)80年代以后的新生代農(nóng)民工,在城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。新生代農(nóng)民工雖然以農(nóng)民的身份進(jìn)入城市,但他們幾乎不從事農(nóng)業(yè)活動(dòng),兒童少年時(shí)期在學(xué)校度過,畢業(yè)后前往城市務(wù)工。隨著生活質(zhì)量的不斷提升,新生代農(nóng)民工在滿足生存需要后,把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到城市適應(yīng)上,追求更高層次的心理與文化的適應(yīng)。但由于我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,城市發(fā)展與新生代農(nóng)民工彼此的相融程度還不夠高,新生代農(nóng)民工在城市適應(yīng)過程中還存在著一系列的問題。本研究選取北京、山東、浙江、廣州的新生代農(nóng)民工作為研究對(duì)象,對(duì)其城市適應(yīng)的問題進(jìn)行系統(tǒng)探索,從成人教育視角出發(fā)尋找應(yīng)對(duì)策略。本研究主要圍繞四個(gè)問題展開:其一,關(guān)于新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)的現(xiàn)狀分析。通過對(duì)新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜集,設(shè)計(jì)訪談提綱,在實(shí)地觀察訪談的基礎(chǔ)上,從新生代農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理、文化四個(gè)層面的城市適應(yīng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。其二,在對(duì)新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,從成人教育的視角對(duì)新生代農(nóng)民工個(gè)案情況總體解讀,發(fā)現(xiàn)成人教育在提高經(jīng)濟(jì)收入、拓寬人際交往、增加身份認(rèn)同、融入城市文化方面對(duì)新生代農(nóng)民工的城市適應(yīng)有重要影響作用。其三,探討促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)的策略建議。從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理、文化四個(gè)方面分別提出加強(qiáng)職業(yè)技能教育、關(guān)注城市生活教育、重視心理適應(yīng)性教育、開展文化素質(zhì)教育等解決辦法。其四,總結(jié)與反思。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G729.2
【目錄】：

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【參考文獻(xiàn)】

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