發(fā)布時(shí)間：2018-02-03 17:13

  本文關(guān)鍵詞： 中高齡人群 學(xué)習(xí)需求 學(xué)習(xí)偏好 老年教育　出處：《開(kāi)放教育研究》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：發(fā)展老年教育是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展"十三五"規(guī)劃提出的重要任務(wù)之一。有組織的機(jī)構(gòu)式老年教育在我國(guó)已有三十多年發(fā)展歷史,然而隨著戰(zhàn)后嬰兒潮世代(1946~1964年出生)漸入成年中后期,我國(guó)老年教育供給是否能夠與時(shí)俱進(jìn),滿足新一代中高齡人群實(shí)際學(xué)習(xí)需求仍缺少實(shí)證數(shù)據(jù)分析。本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)七省市45歲以上中高齡人群進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),受試人群對(duì)于"安全"方面的學(xué)習(xí)需求高于以"健康"為主題的學(xué)習(xí)需求,"參與"方面的學(xué)習(xí)需求有待開(kāi)發(fā)與激勵(lì)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,性別、年齡、退休與否、居住地以及受教育程度等在不同程度影響受試人群的學(xué)習(xí)需求及偏好。文章建議老年大學(xué)等相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)提升專業(yè)化水平,增設(shè)有關(guān)安全、健康及參與方面的課程,幫助受試人群實(shí)現(xiàn)增能目的,提升參與家庭事務(wù)和社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)與能力;其他教育及相關(guān)機(jī)構(gòu)在豐富老年教育供給方面有待發(fā)揮更大作用。
[Abstract]:The development of geriatric education is an important Ren Wuzhi proposed in the 13th Five-Year Plan of National economy and Social Development of our country. The organized institutional education for the elderly has been developing for more than 30 years in our country. However, with the postwar baby boomers were born from 1946-#date0#) into the middle and late adulthood, whether the supply of education for the elderly in China can keep pace with the times. To meet the actual learning needs of the new generation of elderly people is still lack of empirical data analysis. The study demand for "safety" was higher than that for "health", and the need for "participation" remained to be developed and encouraged. The results showed that gender, age, retirement or not. Place of residence and education level affect the learning needs and preferences of the subjects in different degrees. This paper suggests that related institutions such as universities for the elderly should enhance their professional level and increase safety. Health and participation courses to help the subjects achieve the goal of empowerment and enhance their awareness and ability to participate in family affairs and social activities; Other education and related institutions need to play a greater role in enriching the supply of education for the elderly.
【作者單位】： 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;中正大學(xué)成人及繼續(xù)教育學(xué)系;
【基金】：2014-2015年度國(guó)家公益基金課題“老年人學(xué)習(xí)與教育模式建構(gòu)研究”(ZG201410)
【分類號(hào)】：G777
【正文快照】： 一、問(wèn)題提出2016年3月,我國(guó)政府在國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展“十三五”(2016~2020)規(guī)劃中重申了“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),發(fā)展老年教育”的戰(zhàn)略決策。如何積極應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化挑戰(zhàn),對(duì)現(xiàn)實(shí)及未來(lái)潛在高齡人力資源合理有效的分類與開(kāi)發(fā),是教育界當(dāng)前亟需思考的問(wèn)題。自1983年山東省紅

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3 張鈺e，

本文編號(hào)：1487918