本文關鍵詞：中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化研究（1917—1937），，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西南大學》 2012年

中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化研究（1917—1937）

謝德新  

【摘要】：隨著民初經(jīng)濟的發(fā)展,實業(yè)界亟需大量的實用型人才。然而,當時的教育與現(xiàn)實生活相脫離,學校培養(yǎng)出來的人才難以適應社會的需要,學生畢業(yè)即失業(yè),社會生計問題突出。一方面實業(yè)界需才孔亟,另一方面社會無才可用。 針對這一現(xiàn)狀,黃炎培等人為了“尋病源”,正確把脈當時的教育,在對國內(nèi)教育進行實證性調查的基礎上,他們又走出國門去“讀方書”,對國外進行了教育考察。與此同時,黃炎培首倡導的實用主義教育思潮逐漸興起,引起了國內(nèi)教育界的關注。隨后,作為提倡、研究、推行職業(yè)教育的專門機構——中華職業(yè)教育社的成立,為中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化奠定了基礎；歐美留學生的歸國加快了西方職業(yè)教育理論的引入與傳播,而杜威來華對實用主義教育理論的宣傳和對職業(yè)教育的倡導也促進了中國早期職業(yè)教育理論的發(fā)展。中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化正是在外部的推動與內(nèi)部的需要,即外推與內(nèi)需這種雙重動因的相互作用下開啟的。 中國職業(yè)教育理論早期現(xiàn)代化的進程,大致經(jīng)歷了三個階段： 在西方職業(yè)教育理論的譯介與宣傳階段,西方職業(yè)教育理論的植入主要從起初以教育期刊為載體,譯介西方職業(yè)教育動態(tài),到以出版社為依托,編譯西方職業(yè)教育書籍的轉變,其主要特點是從即譯即登這種零碎地譯介西方職業(yè)教育理論的文章到有組織地系統(tǒng)編譯出版西方職業(yè)教育理論書籍。 在中國職業(yè)教育理論的研究與實踐中,職教社除了創(chuàng)辦《教育與職業(yè)》外,在研究職業(yè)教育理論上,還專門設立了研究部、研究股等職業(yè)教育研究機構,通過研究會、高層專家會議、專題研究等組織形式開展職業(yè)教育的理論研究,并深入探討了職業(yè)教育的含義、目的、范圍與類型、原則等基本理論問題。 在中國職業(yè)教育理論本土化的階段,職教知識分子在融合西方職業(yè)教育理論的基礎上,結合中國社會的實際需要,以孫中山的民生主義為職業(yè)教育的理論武器,提出了民生職業(yè)教育理論。經(jīng)過二十多年的艱辛探索,到抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前,中國早期的職業(yè)教育理論由單一走向多元化,初步形成了職業(yè)學校教育、職業(yè)指導、職業(yè)補習教育這種具有中國特色的職業(yè)教育理論。同時,職教知識分子編寫和撰著了一批職業(yè)教育基本理論、職業(yè)指導以及其他職業(yè)教育方面的著作。 中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化遭遇了難以實現(xiàn)“職教救國”的美好夙愿、難以走出“學”“用”脫離的怪圈、難以改變鄙薄職業(yè)教育的傳統(tǒng)思想、難以處理外來理論與本國需要的關系等問題�；仡欀袊殬I(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化,明晰其存在的問題,也許能給現(xiàn)實的職業(yè)教育理論研究乃至教育理論研究帶來一些有益的反思。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G719.2
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李霞;;民國時期知識界職業(yè)教育觀論略——以《教育與職業(yè)》雜志為例[J];湖南社會科學;2010年03期

2 劉桂林;論中國近代職業(yè)教育思想[J];華東師范大學學報(教育科學版);1996年04期

3 錢景舫,劉桂林;論中華職業(yè)教育社在近代教育中的地位和作用[J];華東師范大學學報(教育科學版);1998年04期

4 余子俠;近代中國職教思潮的形成演進與意義[J];華中師范大學學報(哲學社會科學版);1995年03期

5 張?zhí)?;“沒有了中國”:20世紀30年代中國思想界的反思[J];近代史研究;2011年03期

6 章開沅;;辛亥百年遐思[J];近代史研究;2011年04期

7 謝德新;;近代中國職業(yè)指導的先聲:周詒春與清華學校早期的職業(yè)指導[J];職業(yè)教育研究;2011年10期

8 劉鑒農(nóng);;黃炎培和職教社對于職業(yè)指導的貢獻與啟示[J];教育與職業(yè);1993年01期

9 李益生;馮大軍;;職教社歷史上的職業(yè)指導活動、主張及其啟示[J];教育與職業(yè);2003年01期

10 張元;李興軍;;論職業(yè)指導概念的形成與發(fā)展[J];教育與職業(yè);2008年21期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 廖承琳;民國時期職業(yè)教育制度化研究[D];西南師范大學;2003年

2 夏奇;1927～1937年南京國民政府的職業(yè)教育[D];河南大學;2004年

3 翟紅霞;20世紀上半期職業(yè)教育思想研究[D];西北大學;2005年

4 白媛媛;民國時期職業(yè)教育研究[D];東北師范大學;2006年

5 劉娜;黃炎培的職業(yè)指導理論研究[D];河北師范大學;2007年

6 龍鳳姣;清末民初女子職業(yè)教育思想研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2007年

7 王成濤;中華職業(yè)教育社與中國職業(yè)教育近代化[D];西南大學;2008年

8 馬婉君;清末至民國前期女子職業(yè)教育探究[D];河北師范大學;2009年

9 袁姣;鄒韜奮與中國近代職業(yè)教育[D];華中師范大學;2009年

10 田必琴;民國時期職業(yè)生涯教育研究[D];河北大學;2010年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 翁飛;吳汝綸與京師大學堂[J];安徽大學學報;2000年02期

2 肖倩,楊雪云;禮治、法治到禮法合一:一項法律社會學的考察[J];安徽大學學報;2005年05期

3 王守恒;關于教育社會學研究本土化若干問題的思考[J];安徽教育學院學報;2001年04期

4 張珍珍;;淺析黃炎培的“大職業(yè)教育主義”思想[J];安徽教育學院學報;2006年04期

5 張珍珍;;中國女子職業(yè)教育的濫觴與初步發(fā)展[J];安徽教育學院學報;2007年05期

6 韋立君;;近代安徽與西方教育交流的背景與特點[J];合肥師范學院學報;2008年05期

7 張珍珍;朱鏡人;;教育交流對安徽教育早期現(xiàn)代化的影響[J];合肥師范學院學報;2009年04期

8 阮桯;;淺析《三言》中的婚戀題材作品[J];安徽廣播電視大學學報;2006年02期

9 王青花;;民國時期中國大學崛起的動因分析[J];安徽廣播電視大學學報;2009年01期

10 王建;;思想品德課“商榷式”教學的探索[J];安徽電子信息職業(yè)技術學院學報;2009年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙淼;;權力、傳統(tǒng)與村落治理——一個少數(shù)民族村落的政治圖景[A];中國特色社會主義與貴州發(fā)展——紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年理論研究[C];2011年

2 崔清源;叢連剛;;高職院校校企合作體制機制研究[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

3 戴烽;;家文化慣習與公共文明參與[A];“迎奧運、講文明、樹新風”——公共文明論壇文集[C];2007年

4 李宇紅;;系統(tǒng)化實踐教學體系的探索[A];2010北京高教學會高職研究會學術年會“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年

5 周洪宇;;中國教育百年改革的經(jīng)驗教訓[A];北京論壇（2010）文明的和諧與共同繁榮——為了我們共同的家園：責任與行動：“變革時代的教育改革與教育研究：責任與未來”教育分論壇論文或摘要集[C];2010年

6 杜成憲;;新文化運動與現(xiàn)代中國教育觀念的變革[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

7 翟廣順;;陶行知與毛澤東:歷史的機緣和邂逅——紀念陶行知逝世60周年、毛澤東逝世30周年[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

8 李霞;;改革開放三十年來中國近代職業(yè)教育研究綜述[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

9 余波;徐仲林;;清末民初教育轉型時期我國課堂教學特點分析[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（4）——中國學科教學與課程教材史研究[C];2009年

10 李少元;;我國農(nóng)村教育的歷史經(jīng)驗[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（6）——中國教師教育史、職業(yè)教育與成人教育史研究[C];2009年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王東;馬克思主義知識分子論[D];哈爾濱師范大學;2010年

2 盧玲;我國競技體育女性參與的研究[D];上海體育學院;2010年

3 康德強;傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的文化哲學研究[D];上海體育學院;2010年

4 張廣才;大河家鎮(zhèn)周家村家庭經(jīng)濟調查研究[D];蘭州大學;2010年

5 黃芳;跨語際文學實踐中的多元文化認同[D];華東師范大學;2011年

6 王紅梅;商會與中國法制近代化[D];華東政法大學;2010年

7 張海斌;轉型社會中的鄉(xiāng)村自治與法治[D];華東政法大學;2010年

8 蘇彥新;近代西歐大陸私法的歷史基礎[D];華東政法大學;2010年

9 徐晨;盛宣懷近代化思想與官督商辦模式研究[D];南開大學;2010年

10 劉銀萍;民族主義與韓國反美主義[D];南開大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范斯義;創(chuàng)新型學校內(nèi)涵式發(fā)展四維模式研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

2 胡博實;林傳甲與黑龍江近代教育發(fā)展[D];哈爾濱師范大學;2010年

3 于玲玲;漠河金礦官督商辦經(jīng)營研究（1888-1900年）[D];哈爾濱師范大學;2010年

4 金麗雪;東省特別行政區(qū)教育研究（1896-1932年）[D];哈爾濱師范大學;2010年

5 顧博;西方馬克思主義的知識分子理論探析[D];哈爾濱師范大學;2010年

6 閆娜娜;中國傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中的價值及其應用研究[D];遼寧師范大學;2010年

7 王鵬歡;大連市初中生課外閱讀狀況調查研究[D];遼寧師范大學;2010年

8 張璐璐;論1919-1920年《晨報副刊》對女性問題的討論[D];遼寧師范大學;2010年

9 郭智慧;論中職學校導游專業(yè)學生職業(yè)素質的培養(yǎng)[D];遼寧師范大學;2010年

10 張璘;論純粹反倫理行為的非犯罪化[D];華東政法大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 章征科;20世紀初中國女子學校教育興起的原因及特點[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2002年02期

2 張哲華;;論黃炎培的職業(yè)教育思想及其對當前農(nóng)村職業(yè)教育的啟示[J];安康學院學報;2007年01期

3 柳君芳;我國職業(yè)指導的歷史沿革與發(fā)展[J];北京成人教育;2000年02期

4 雷群明;鄒韜奮論職業(yè)道德[J];編輯學刊;1997年01期

5 谷曼;呂碧城女子教育思想評析[J];長白學刊;2003年01期

6 王媛;近代中國職業(yè)教育思想的萌芽——“中華職業(yè)教育社”的成立[J];成都大學學報(社會科學版);1999年03期

7 王媛;近代中國職業(yè)教育的初期發(fā)展[J];成都大學學報(社會科學版);2003年02期

8 崔軍偉;徐保安;;江恒源農(nóng)村改進理論述略[J];西華大學學報(哲學社會科學版);2006年05期

9 崔軍偉;徐保安;;江問漁農(nóng)村改進思想述論[J];重慶社會科學;2007年01期

10 左持，羅紹志;夢破空余燭淚殘──記女教育家曾寶蓀[J];湖南黨史;1996年02期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 金兵;民國時期職業(yè)指導研究[D];蘇州大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 廖承琳;民國時期職業(yè)教育制度化研究[D];西南師范大學;2003年

2 王秀霞;民國時期的女子職業(yè)教育[D];山東師范大學;2004年

3 白媛媛;民國時期職業(yè)教育研究[D];東北師范大學;2006年

4 陳軍;大學生職業(yè)生涯教育研究[D];東北師范大學;2006年

5 劉娜;黃炎培的職業(yè)指導理論研究[D];河北師范大學;2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張革華;鄭確輝;;職業(yè)教育理論研究建設述論[J];職教論壇;2005年29期

2 盧潔瑩;;時代主題與職業(yè)教育理論研究的回應[J];現(xiàn)代教育科學;2010年03期

3 湯廣全;趙清良;;職業(yè)教育理論貧困的根源探析[J];職教論壇;2010年07期

4 許艷麗;胡愛玲;;科學發(fā)展觀視角下的職業(yè)教育理論創(chuàng)新[J];中國職業(yè)技術教育;2011年24期

5 熊健民,明航,吳方艷;論我國職業(yè)教育理論的世紀轉變[J];職教通訊;2002年04期

6 趙洪斌;柴文學;;高等職業(yè)教育理論初探[J];中國電力教育;2005年S1期

7 方然,馮國凡;西方職業(yè)教育理論發(fā)展的三大進程[J];曲靖師范學院學報;2005年01期

8 張祺午;;探求職業(yè)教育理論與制度創(chuàng)新[J];職業(yè)技術教育;2008年36期

9 胡小桃;雷道金;;我國職業(yè)教育理論研究:概況、問題與原因分析[J];職教通訊;2011年23期

10 張健;;整合:職業(yè)教育理論思維的創(chuàng)新與重構[J];中國職業(yè)技術教育;2012年33期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李照清;;黃炎培與杜威職業(yè)教育理論之比較[A];黃炎培與中國職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 記者 郭銘華;[N];黑龍江日報;2011年

2 本報通訊員 鄧默耘　記者 余濤;[N];黃岡日報;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 謝德新;中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化研究（1917—1937）[D];西南大學;2012年

相關機構

>西南大學

相關作者

>謝德新

《中國學術期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司
同方知網(wǎng)數(shù)字出版技術股份有限公司
地址：北京清華大學 84-48信箱 知識超市公司
京ICP證040441號
互聯(lián)網(wǎng)出版許可證 新出網(wǎng)證（京）字008號
出版物經(jīng)營許可證 新出發(fā)京批字第直0595號

訂購熱線：400-819-9993 010-62982499
服務熱線：010-62985026 010-62791813
在線咨詢：
傳真：010-62780361
京公網(wǎng)安備11010802020475號

  本文關鍵詞：中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化研究（1917—1937），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：93477