施特勞斯的自由教育思想探究
發(fā)布時間:2024-05-12 15:01
施特勞斯的自由教育理論是理解其保守主義政治哲學的切入點。施特勞斯認為"古"、"今"政治哲學的變化導致了在現(xiàn)代社會里,傳統(tǒng)的自由教育逐漸被帶有普及性的以科學為主要內(nèi)容的"大眾教育"所取代。施特勞斯試圖通過在現(xiàn)代社會中復興以閱讀經(jīng)典為主要內(nèi)容的自由教育,來化解當下民主政治所面臨的種種危機。斯特勞斯的自由教育思想啟發(fā)我們,對經(jīng)典的閱讀也可以成為一種思考與解決當下問題的方式,并為我們預防現(xiàn)代化帶來的種種弊端提供借鑒意義。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、什么是自由教育
二、自由教育的產(chǎn)生與衰落
三、自由教育衰落背后的“古”、“今”之變
四、復興自由教育的意義
五、施特勞斯自由教育思想的影響
六、結(jié)語
本文編號:3971488
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一、什么是自由教育
二、自由教育的產(chǎn)生與衰落
三、自由教育衰落背后的“古”、“今”之變
四、復興自由教育的意義
五、施特勞斯自由教育思想的影響
六、結(jié)語
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