智能時(shí)代的師生關(guān)系研究
發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 22:15
人工智能技術(shù)的發(fā)展對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我國(guó)的教育信息化進(jìn)入新的歷史階段——智能引領(lǐng)的新時(shí)代。師生關(guān)系是教育教學(xué)中最重要的人際關(guān)系,智能時(shí)代下,師生關(guān)系面臨著教師角色受到挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生改變、學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生變革的時(shí)代處境。這對(duì)師生關(guān)系中的教育關(guān)系、心理關(guān)系及倫理關(guān)系產(chǎn)生了重要影響。智能時(shí)代下師生關(guān)系的三條發(fā)展途徑為重塑教師角色、改變學(xué)習(xí)方式、構(gòu)建主體間性師生關(guān)系,這些可以幫助師生關(guān)系更好地適應(yīng)智能時(shí)代的情景特征,服務(wù)于教育教學(xué)。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、師生關(guān)系的時(shí)代處境
(一)教師角色受到挑戰(zhàn)
(二)學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生改變
1.靈活自在的學(xué)習(xí)場(chǎng)域
2.虛實(shí)結(jié)合的實(shí)時(shí)交互
3.精準(zhǔn)個(gè)性的評(píng)價(jià)反饋
(三)學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生變革
二、師生關(guān)系的影響路徑
(一)對(duì)教育關(guān)系的影響
(二)對(duì)心理關(guān)系的影響
(三)對(duì)倫理關(guān)系的影響
三、師生關(guān)系的發(fā)展途徑
(一)重塑教師角色
(二)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
(三)構(gòu)建主體間性師生關(guān)系
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3970444
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、師生關(guān)系的時(shí)代處境
(一)教師角色受到挑戰(zhàn)
(二)學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生改變
1.靈活自在的學(xué)習(xí)場(chǎng)域
2.虛實(shí)結(jié)合的實(shí)時(shí)交互
3.精準(zhǔn)個(gè)性的評(píng)價(jià)反饋
(三)學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生變革
二、師生關(guān)系的影響路徑
(一)對(duì)教育關(guān)系的影響
(二)對(duì)心理關(guān)系的影響
(三)對(duì)倫理關(guān)系的影響
三、師生關(guān)系的發(fā)展途徑
(一)重塑教師角色
(二)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
(三)構(gòu)建主體間性師生關(guān)系
四、結(jié)語(yǔ)
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