利用社交媒體進行家校溝通的問題與對策
發(fā)布時間:2024-04-22 18:26
<正>家校溝通要求雙方彼此尊重的同時,共同尊重學生,溝通的主體是學校(教師)與家長,但真正的目標主體卻是學生。所以,在社交媒體背景下,我們應該清楚地認識到,溝通是手段,合作是目的,立德樹人是追求,而社交媒體僅僅是工具。近年來,微信和QQ等社交媒體的普及,改變了人和人之間溝通交流的方式,同樣也改變了學校和家長溝通的方式。社交媒體給我們帶來便利的同
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、利用社交媒體進行家校溝通存在的問題
1.教師的工作量與工作時間大增
2.教師與家長容易產(chǎn)生誤解
3.家長與家長之間會有沖突和聯(lián)合
二、利用社交媒體進行家校溝通的策略
1.學校應加強對社交媒體使用的管理
2.教師在社交媒體上要起到主導作用
3.社交媒體不是家校溝通的唯一工具
本文編號:3962088
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一、利用社交媒體進行家校溝通存在的問題
1.教師的工作量與工作時間大增
2.教師與家長容易產(chǎn)生誤解
3.家長與家長之間會有沖突和聯(lián)合
二、利用社交媒體進行家校溝通的策略
1.學校應加強對社交媒體使用的管理
2.教師在社交媒體上要起到主導作用
3.社交媒體不是家校溝通的唯一工具
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