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  本文關(guān)鍵詞：鄧小平思想政治教育理論研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《牡丹江師范學(xué)院》 2012年

鄧小平思想政治教育理論研究

陳琳  

【摘要】：鄧小平思想政治教育理論是鄧小平理論的重要的一部分，具有鮮明的中國(guó)特色。它形成于中國(guó)共產(chǎn)黨的第十一屆三中全會(huì)以后，在我國(guó)改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中得到了成熟和發(fā)展。鄧小平思想政治教育的理論繼承了馬列的思想政治教育思想和毛澤東的思想政治教育理論，它是為新時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中都發(fā)揮了重要的作用。研究鄧小平思想政治教育理論，根本目的是要為新時(shí)期的我國(guó)思想政治教育工作尋找到理論基礎(chǔ)和有效的方法。 本文主要從三個(gè)方面研究鄧小平思想政治教育理論。第一部分論述了鄧小平思想政治教育理論產(chǎn)生和形成的歷史條件，主要是就理論依據(jù)和時(shí)代主題兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。第二部分概括了鄧小平思想政治教育理論的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和鮮明的特色。第三部分在分析鄧小平思想政治教育理論的意義后，從多個(gè)方面入手探尋其對(duì)現(xiàn)階段的思想政治教育工作的啟示。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：D64;A849
【目錄】：

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