《工程項(xiàng)目管理》是土建類專業(yè)的核心課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目管理能力,而BIM技術(shù)的發(fā)展將完全顛覆傳統(tǒng)地工程管理模式,所以根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要,對(duì)《工程項(xiàng)目管理》進(jìn)行課程改革勢(shì)在必行。本文分析了傳統(tǒng)課程內(nèi)容與社會(huì)需求之間的差異和矛盾,提出了進(jìn)行課程改革和內(nèi)容優(yōu)化的建議和具體措施,希望對(duì)高校土建類專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性和實(shí)用性課程教學(xué)改革有一定的借鑒作用。

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【文章目錄】：
一、引言
二、傳統(tǒng)工程管理教學(xué)中存在的問題
三、課程教學(xué)改革措施
    (一)根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要，調(diào)整教學(xué)大綱。
    (二)結(jié)合建設(shè)行業(yè)執(zhí)業(yè)(職業(yè))資格考試制度，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
    (三)結(jié)合BIM平臺(tái)技術(shù)，找到與課程的結(jié)合點(diǎn)，探索適當(dāng)?shù)娜胝n方式及形式。
    (四)增加課程設(shè)計(jì)。
    (五)改革教學(xué)方法與考核形式。
    (六)通過開放性實(shí)驗(yàn)等形式，適當(dāng)利用課余時(shí)間。
四、結(jié)語(yǔ)



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