目的探討個體化健康教育對慢性病患者自我管理能力和病情控制的影響。方法擇取西峰區(qū)北街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2018年10月-2019年10月時段內(nèi)診療管理的慢性病患者共120例,以抽簽法劃分為傳統(tǒng)組(60例)、教育組(60例)。傳統(tǒng)組為常規(guī)健康教育,教育組在傳統(tǒng)組的基礎(chǔ)上聯(lián)合個體化健康教育,對比患者自我管理能力、病情控制情況。結(jié)果傳統(tǒng)組自我管理能力明顯較差于教育組,(P<0.05)。教育組收縮壓、舒張壓和空腹血糖控制效果優(yōu)于傳統(tǒng)組,(P<0.05)。結(jié)論針對慢性病患者中,個體化健康教育模式能夠有效增強機體自我管理能力,起到病情控制的效果,應(yīng)引起重視。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 基本資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 對比患者自我管理能力
    2.2 對比患者病情控制情況
3 討論



本文編號：4007512