以虛擬學(xué)術(shù)社區(qū)中科研人員的信任為研究對(duì)象,探討其對(duì)知識(shí)共享意愿的影響,這對(duì)于促進(jìn)知識(shí)交流與共享、優(yōu)化虛擬學(xué)術(shù)社區(qū)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)具有一定的理論參考價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。文章先對(duì)虛擬學(xué)術(shù)社區(qū)中科研人員的信任和知識(shí)共享意愿進(jìn)行變量測(cè)量,構(gòu)建研究模型,接著設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,然后針對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行定量化的實(shí)證分析。得出了如下結(jié)論:科研人員對(duì)成員的情感信任、對(duì)成員品行的信任、對(duì)成員知識(shí)共享能力的信任、對(duì)學(xué)術(shù)社區(qū)的系統(tǒng)信任顯著正向影響知識(shí)共享意愿;而對(duì)社區(qū)管理人員的信任則影響不顯著。

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【文章目錄】：
1 理論預(yù)備與文獻(xiàn)綜述、創(chuàng)新之處
    1.1 相關(guān)概念界定
    1.2 文獻(xiàn)評(píng)述和研究創(chuàng)新之處
2 研究假設(shè)與模型構(gòu)建
    2.1 研究假設(shè)
        (1)科研人員對(duì)成員的情感信任與知識(shí)共享意愿
        (2)科研人員對(duì)成員品行的信任與知識(shí)共享意愿
        (3)科研人員對(duì)成員知識(shí)共享能力的信任與知識(shí)共享意愿
        (4)科研人員對(duì)社區(qū)管理人員的信任與知識(shí)共享意愿
        (5)科研人員對(duì)學(xué)術(shù)社區(qū)的系統(tǒng)信任與知識(shí)共享意愿
    2.2 理論模型
3 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)研
    3.1 變量測(cè)量
    3.2 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)
    3.3 調(diào)研開展與樣本概況
4 實(shí)證數(shù)據(jù)分析
    4.1 問(wèn)卷的信度、效度檢驗(yàn)
    4.2 樣本描述性統(tǒng)計(jì)分析
    4.3 相關(guān)分析
    4.4 回歸分析
    4.5 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果匯總
5 結(jié)論與建議
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 策略建議



本文編號(hào)：3996313