兒童期主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)成年期跨期決策的影響及神經(jīng)基礎(chǔ)
發(fā)布時(shí)間:2021-01-13 03:52
跨期決策(intertemporal decision-making)是指?jìng)(gè)體對(duì)發(fā)生在不同時(shí)間點(diǎn)的收益或損失進(jìn)行權(quán)衡,進(jìn)而做出各種判斷和選擇(Frederick,Loewenstein,&O’Donoghue,2002)。前人的研究發(fā)現(xiàn),與即時(shí)的獲益(或損失)相比,個(gè)體通常賦予遠(yuǎn)期獲益(或損失)更小的權(quán)重,即更偏向于即時(shí)獲益(或遠(yuǎn)期損失,這一現(xiàn)象叫做延遲折扣(delay discounting)。在實(shí)際生活中,我們生活的方方面面都涉及跨期決策,選擇“啤酒與炸雞”還是“雞胸肉與西蘭花”?這是涉及健康的跨期選擇;選擇“抖音與快手”還是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)與慕課”?這是涉及個(gè)人成長(zhǎng)的跨期選擇?缙跊Q策不僅體現(xiàn)在個(gè)人決策層面,還在企業(yè)、政府的諸多決策中也涉及跨期決策,例如是選擇短期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是長(zhǎng)期的環(huán)境保護(hù)。因此,對(duì)于跨期決策的研究具有較高的科學(xué)價(jià)值和重要的實(shí)踐意義。早期研究發(fā)現(xiàn),客觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位會(huì)顯著影響著個(gè)體的身心健康與認(rèn)知能力。而近年來(lái),越來(lái)越多的研究結(jié)果表明,主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位比客觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,能更有效地預(yù)測(cè)個(gè)體的身心健康與認(rèn)知能力(G.M.Lawson,Hook,Hackman,&a...
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位分類及概述
1.2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位研究現(xiàn)狀
1.3 跨期決策概述
1.4 跨期決策的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制
1.5 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與跨期決策的關(guān)系
2 問(wèn)題提出與研究框架
2.1 問(wèn)題提出
2.2 研究框架
2.3 研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新
3 研究一:兒童期主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)成年期跨期決策的影響及認(rèn)知機(jī)制
3.1 研究目的
3.2 研究假設(shè)
3.3 研究方法
3.4 研究結(jié)果
3.5 討論
4 研究二:青少年期主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響成年期跨期決策中的神經(jīng)基礎(chǔ)
4.1 研究目的
4.2 研究假設(shè)
4.3 研究方法
4.4 研究結(jié)果
4.5 討論
5 研究總結(jié)與討論
5.1 研究總結(jié)
5.2 研究總討論
6.研究不足與展望
6.1 研究不足
6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
科研成果及參與課題
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“時(shí)間折扣”還是“單維占優(yōu)”?——跨期決策的心理機(jī)制[J]. 劉洪志,江程銘,饒儷琳,李紓. 心理學(xué)報(bào). 2015(04)
[2]教育安置方式與流動(dòng)兒童城市適應(yīng)的關(guān)系[J]. 袁曉嬌,方曉義,劉楊,李芷若. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(05)
[3]低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與兒童發(fā)展[J]. 張衛(wèi),李董平,謝志杰. 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(06)
博士論文
[1]不同尺度的時(shí)間認(rèn)知影響跨期選擇的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[D]. 郭逸群.西南大學(xué) 2018
碩士論文
[1]高中生家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)心理健康的影響機(jī)制:主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位及社會(huì)權(quán)力感的中介作用[D]. 梁書玉.西南大學(xué) 2015
本文編號(hào):2974159
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位分類及概述
1.2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位研究現(xiàn)狀
1.3 跨期決策概述
1.4 跨期決策的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制
1.5 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與跨期決策的關(guān)系
2 問(wèn)題提出與研究框架
2.1 問(wèn)題提出
2.2 研究框架
2.3 研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新
3 研究一:兒童期主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)成年期跨期決策的影響及認(rèn)知機(jī)制
3.1 研究目的
3.2 研究假設(shè)
3.3 研究方法
3.4 研究結(jié)果
3.5 討論
4 研究二:青少年期主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響成年期跨期決策中的神經(jīng)基礎(chǔ)
4.1 研究目的
4.2 研究假設(shè)
4.3 研究方法
4.4 研究結(jié)果
4.5 討論
5 研究總結(jié)與討論
5.1 研究總結(jié)
5.2 研究總討論
6.研究不足與展望
6.1 研究不足
6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
科研成果及參與課題
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“時(shí)間折扣”還是“單維占優(yōu)”?——跨期決策的心理機(jī)制[J]. 劉洪志,江程銘,饒儷琳,李紓. 心理學(xué)報(bào). 2015(04)
[2]教育安置方式與流動(dòng)兒童城市適應(yīng)的關(guān)系[J]. 袁曉嬌,方曉義,劉楊,李芷若. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(05)
[3]低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與兒童發(fā)展[J]. 張衛(wèi),李董平,謝志杰. 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(06)
博士論文
[1]不同尺度的時(shí)間認(rèn)知影響跨期選擇的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[D]. 郭逸群.西南大學(xué) 2018
碩士論文
[1]高中生家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)心理健康的影響機(jī)制:主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位及社會(huì)權(quán)力感的中介作用[D]. 梁書玉.西南大學(xué) 2015
本文編號(hào):2974159
本文鏈接:http://www.lk138.cn/guanlilunwen/lindaojc/2974159.html
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