發(fā)布時(shí)間：2024-12-22 03:56

　　 伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì),企業(yè)與企業(yè)之間的技術(shù)和人才競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。該文立足大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐一線,首先分析了當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)勝任力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題,并結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步闡述了優(yōu)化大學(xué)生職業(yè)勝任力的策略,旨在分享工作經(jīng)驗(yàn),以期對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)勝任力有所裨益。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 大學(xué)生職業(yè)勝任力培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題
    1.1 課程設(shè)置與社會(huì)需要缺乏聯(lián)系，培養(yǎng)過(guò)程重理論輕實(shí)踐
    1.2 高校就業(yè)指導(dǎo)工作存在不足
    1.3 大學(xué)生自身職業(yè)規(guī)劃能力欠缺，就業(yè)觀念存在問(wèn)題
    1.4 社會(huì)企業(yè)為大學(xué)生提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)較少
2 大學(xué)生職業(yè)勝任力培養(yǎng)提升策略
    2.1 高校教育革新教學(xué)方式與課程設(shè)置體系
    2.2 強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作
    2.3 轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力
    2.4 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高職業(yè)勝任力
    2.5 加強(qiáng)企業(yè)與高校之間的聯(lián)系，優(yōu)化用人環(huán)境
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4019396