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基于BSC和KPI的高校預(yù)算績效評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2024-07-06 05:44
  在新時(shí)代背景下,高校進(jìn)行預(yù)算績效評價(jià)是推動國家治理體系現(xiàn)代化的必然選擇。目前,高校預(yù)算績效評價(jià)管理仍存在評價(jià)體系不健全、評價(jià)方法不易操作、評價(jià)指標(biāo)不全面、評價(jià)效果不佳等問題。本文運(yùn)用平衡計(jì)分卡(BSC)和關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)相結(jié)合的方法構(gòu)建了一套高校預(yù)算績效評價(jià)體系,以期提高高校運(yùn)行效率和資源優(yōu)化配置,促進(jìn)高校由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、引言
二、文獻(xiàn)參考
三、預(yù)算績效評價(jià)指標(biāo)體系建立的原則
    (一)科學(xué)性原則
    (二)可比性原則
    (三)動態(tài)完善原則
    (四)可操作性原則
四、高校預(yù)算績效評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
    (一)平衡計(jì)分卡績效管理體系(BSC)
    (二)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)方法
五、預(yù)算績效評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
    (一)顧客維度
    (二)財(cái)務(wù)維度
    (三)內(nèi)部流程維度
    (四)學(xué)習(xí)和成長維度



本文編號:4002148

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