學生綜合測評管理,在對學生管理過程中有著指導性的作用,是培養(yǎng)學生過程中不可或缺的成分。隨著教學制度改革的不斷發(fā)展與深入,對學生信息管理特別是綜合素質(zhì)的管理工作提出了越來越高的需求,比如測評指標越來越多、測評綜合分的計算規(guī)則越來越嚴格、學生成績錄入越來越準確等,其結(jié)果是日常學生信息管理工作量變得越來越大,信息網(wǎng)絡化也越來越廣。開辟一套高性能且完整的學生綜合測評系統(tǒng)刻不容緩。本文第一步詳述了幾十年來國內(nèi)外學生綜合測評管理系統(tǒng)的發(fā)展歷史與狀況；第二步本文利用軟件工程的思想和套路,對系統(tǒng)的需求做了詳細的分析與設計。在需求分析中,利用UML建模語言的面向?qū)ο蠓椒?設計了系統(tǒng)的業(yè)務流程圖、類圖縮略圖和用例圖,描述了測評管理系統(tǒng)的整個流程；在詳細設計中,系統(tǒng)實現(xiàn)了測評指標、測評表填報、測評過程、公示、基礎信息等管理的多項功能,同時對各個功能模塊做了詳細的數(shù)據(jù)庫設計；文章的最后對系統(tǒng)的進一步完善做出了總結(jié)并提出了下一步的展望。

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-1測評指標管理活動圖

．?２測評表填巧管理??填報管理包括測評表填寫、測評表審核、測評表數(shù)據(jù)錄入Ｈ個部理業(yè)務流程如下；??生填寫測評表；??評管理人員審核測評表單內(nèi)容是否完整；??７??

圖2-3測評過程管理活動圖

論文?浙江機電職業(yè)技術(shù)學院學生綜合測巧管理系圖２－２測評表填報管理活動圖??過程管理??理包括獲取學生成績、計算綜合測評結(jié)果、審核測分，測評過程管理的業(yè)務流程如下：??的學號，得到對應的分數(shù)；??人員依據(jù)學生各項成績計算總成績；??部領導查詢各個學生總成績并審核；??，則測評管理....

圖2-4公示管理活動圖

浙江機電職業(yè)技術(shù)學院學生綜合測示撰寫、審核和發(fā)布Ｈ個部分，公示管告；??導審核公告，如果不通過，則輔導員繼由相關人員發(fā)布公告。??

圖3-24獲取學生成績活動圖

云南大學碩±研究生論文?浙江機電職業(yè)技術(shù)學院學生綜合測評管理系統(tǒng)的分析與設計??３．２．３．４核也處理流程設計??

本文編號：3974088