發(fā)布時間：2024-04-20 23:01

　　本文研究了河南省高校創(chuàng)新型人才引進的現(xiàn)狀,分析了高校人才引進過程中進行知識產(chǎn)權(quán)評價的必要性和緊迫性。并根據(jù)河南省高校目前知識產(chǎn)權(quán)評價中存在的問題,提出了針對性的意見。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 河南省高校創(chuàng)新型人才引進的現(xiàn)狀
3 河南省高校創(chuàng)新型人才引進中知識產(chǎn)權(quán)評價的問題
    3.1 要進一步重視知識產(chǎn)權(quán)評價在高校創(chuàng)新型人才引進過程中的作用
    3.2 河南省高校創(chuàng)新型人才引進過程中知識產(chǎn)權(quán)評價的應(yīng)用面和應(yīng)用層次有待進一步加強
    3.3 河南省高校創(chuàng)新型人才引進過程中知識產(chǎn)權(quán)評價體系有待進一步完善
    3.4 河南省高校創(chuàng)新型人才引進過程中知識產(chǎn)權(quán)評價能力有待進一步提升
    3.5 河南省高校創(chuàng)新型人才引進過程中知識產(chǎn)權(quán)評價缺少專門的管理和服務(wù)機構(gòu)
4 河南省高校創(chuàng)新型人才引進中知識產(chǎn)權(quán)評價的發(fā)展對策
    4.1 加強創(chuàng)新型人才引進中的知識產(chǎn)權(quán)評價典型案例的輿論宣傳，引起高校重視對知識產(chǎn)權(quán)評價在高校創(chuàng)新型人才引進過程中的作用
    4.2 明確河南省高校創(chuàng)新型人才引進過程中知識產(chǎn)權(quán)評價的內(nèi)容，提升評價的應(yīng)用面和應(yīng)用層次
    4.3 加強高校創(chuàng)新型人才引進中的知識產(chǎn)權(quán)評價機制的實證和理論研究，進一步完善河南省高校創(chuàng)新型人才引進過程中知識產(chǎn)權(quán)評價體系
    4.4 加快高校知識產(chǎn)權(quán)信息資源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，引進和培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)評價人才，提升高校知識產(chǎn)權(quán)評價能力
    4.5 加快服務(wù)高校知識產(chǎn)權(quán)評價的機構(gòu)建設(shè)和人才建設(shè)



本文編號：3960057