發(fā)布時(shí)間：2024-04-28 05:28

　　民辦教育作為我國教育體系中不可缺少的一環(huán),讓我國教育的發(fā)展更加具備活力。我國《民辦教育促進(jìn)法》在修訂后確立了民辦學(xué)校分類管理的制度體系,對(duì)民辦學(xué)校按營利與非營利進(jìn)行分類管理。然而,其在對(duì)營利性民辦學(xué)校的界定與規(guī)定中還存在很多不足之處,無法與現(xiàn)有相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行銜接,在適用《民辦教育促進(jìn)法》時(shí)也存在障礙。因此,應(yīng)當(dāng)加大對(duì)民辦教育的扶持力度、完善營利性與非營利性學(xué)校的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),通過修訂《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》來進(jìn)一步細(xì)化《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施步驟。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教育需求多樣化的現(xiàn)實(shí)背景
二、民辦學(xué)校進(jìn)行分類管理的意義與不足
    (一) 民辦教育分類管理的意義
    (二) 實(shí)踐中的問題
        1. 與《公司法》不銜接
        2. 與《登記條例》不銜接
        3. 與《實(shí)施條例》不銜接
三、促進(jìn)民辦教育分類管理的健康發(fā)展
    (一) 加強(qiáng)政府扶持
    (二) 完善營利性與非營利性學(xué)校的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)
    (三) 加強(qiáng)《實(shí)施條例》的可操作性



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