發(fā)布時(shí)間：2016-07-13 14:06

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理痛苦的哲學(xué)治療研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《吉林大學(xué)》 2011年

論中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

姜鑫  

【摘要】：信息時(shí)代全面來臨,知識(shí)經(jīng)濟(jì)異軍突起,學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)代都更為重要。面對(duì)日益發(fā)展和變化的世界,面對(duì)世界政黨政治變革潮流,作為執(zhí)政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨和它的各級(jí)黨組織應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,吸收并借鑒學(xué)習(xí)型組織理論的先進(jìn)理念,更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,成為學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織,這對(duì)于在新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政水平有著重要的意義。 建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織,是中國(guó)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略選擇,是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一個(gè)新設(shè)想和新概念。是我們黨著眼于當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù),提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、始終保持黨的先進(jìn)性、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的具體體現(xiàn),學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的最終目標(biāo),學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的效果直接關(guān)系到學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的最終成效。 本論文以歷史的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)來觀察和分析問題,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,采用宏觀分析、歷史分析、實(shí)證分析、比較分析等相結(jié)合的方法,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)產(chǎn)生的淵源和建設(shè)狀況進(jìn)行分析,提出了中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的整體布局,重點(diǎn)對(duì)建設(shè)方法及途徑進(jìn)行了闡釋。 論文的主體分為三章: 第1章闡述了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)問題產(chǎn)生的淵源。具體包括學(xué)習(xí)型組織理論產(chǎn)生的社會(huì)背景,國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐發(fā)展,學(xué)習(xí)型黨組織的基本界定。 第2章分析了中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)狀況,主要包括建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思想淵源和歷史經(jīng)驗(yàn),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織存在的主要問題。 第3章分析了中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的整體布局。具體包括觀念變革,抓住學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)---塑造模范學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者,制定學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)策略,建立學(xué)習(xí)型黨組織的推進(jìn)體系。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：D261.1
【目錄】：

摘要4-5

Abstract5-10

導(dǎo)論10-11

第1章 關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)問題產(chǎn)生的淵源11-16

1.1 學(xué)習(xí)型組織理論產(chǎn)生的社會(huì)背景11-12

1.1.1 學(xué)習(xí)型社會(huì)思想的生成11

1.1.2 學(xué)習(xí)型組織理論的發(fā)展11-12

1.1.3 學(xué)習(xí)型組織理論的主要內(nèi)容12

1.2 國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐12-14

1.2.1 學(xué)習(xí)型組織在國(guó)外的發(fā)展?fàn)顩r12-13

1.2.2 學(xué)習(xí)型組織在國(guó)內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r13-14

1.3 學(xué)習(xí)型黨組織的基本界定14-16

1.3.1 學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵14

1.3.2 學(xué)習(xí)型黨組織與學(xué)習(xí)型社會(huì)的關(guān)系14-16

第2章 中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)狀況分析16-24

2.1 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思想淵源和歷史經(jīng)驗(yàn)16-22

2.1.1 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思想淵源16-17

2.1.2 中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的歷史經(jīng)驗(yàn)17-22

2.2 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織存在的主要問題22-24

2.2.1 思想認(rèn)識(shí)上存在偏差22

2.2.2 學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏更新22-23

2.2.3 學(xué)習(xí)方式較為單一23

2.2.4 學(xué)習(xí)制度不完善23-24

第3章 中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的整體布局24-39

3.1 變革觀念24-27

3.1.1 樹立“學(xué)無止境、終身學(xué)習(xí)”的理念24-25

3.1.2 樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念25

3.1.3 樹立“組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念25

3.1.4 樹立“快樂學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)”的理念25-26

3.1.5 樹立“以人為本”的學(xué)習(xí)理念26

3.1.6 樹立“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的理念26-27

3.2 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)27-29

3.2.1 成為帶頭學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者27-28

3.2.2 成為集體學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)師28

3.2.3 成為引領(lǐng)學(xué)習(xí)的好教師28-29

3.2.4 成為服務(wù)學(xué)習(xí)的仆人29

3.2.5 形成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體29

3.3 學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)策略29-36

3.3.1 愿景系統(tǒng)——建立共同愿景29-30

3.3.2 學(xué)習(xí)系統(tǒng)——打造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)30-31

3.3.3 創(chuàng)新系統(tǒng)——變革管理模式31

3.3.4 執(zhí)行系統(tǒng)——執(zhí)行方法流程31-36

3.4 建立學(xué)習(xí)型黨組織的推進(jìn)體系36-39

3.4.1 制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度36-37

3.4.2 建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制37

3.4.3 導(dǎo)入引領(lǐng)機(jī)制37-38

3.4.4 加大投入和保障機(jī)制38

3.4.5 設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制38-39

結(jié)論39-40

參考文獻(xiàn)40-42

致謝42

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【引證文獻(xiàn)】

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黎敏;;關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的若干思考[J];法制與社會(huì);2010年23期

2 尹輝;;建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的幾個(gè)深層次問題——訪《求是》雜志社研究員黃葦町[J];當(dāng)代貴州;2010年13期

3 王麗;;關(guān)于創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織的探討[J];文史博覽(理論);2011年03期

4 陳聰誠(chéng);;創(chuàng)建高校二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)型黨組織的思考[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年01期

5 陳亞丁;溫志中;;著力升級(jí)改造我們的學(xué)習(xí) 切實(shí)增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)效[J];軍隊(duì)政工理論研究;2010年02期

6 肖錚;;創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織的若干思考[J];福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

7 石裕東;;高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子淺議[J];法制與社會(huì);2010年30期

8 熊琳;章志圖;;推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考[J];學(xué)校黨建與思想教育;2010年33期

9 曾長(zhǎng)秋;邱荷;;國(guó)外學(xué)習(xí)型組織理論對(duì)我國(guó)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的啟示[J];學(xué)習(xí)論壇;2011年02期

10 本刊記者;;我省召開學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作匯報(bào)會(huì)[J];云南黨的生活;2011年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 左朝軍;楊秀軍;;當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考——以廣西凌云縣為例[A];紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年暨賀州市創(chuàng)新黨建工作理論研討會(huì)論文集[C];2011年

2 許爾君;;建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的路徑思考[A];全國(guó)社科院系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心第十六屆年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集——黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)特色社會(huì)主義（下）[C];2009年

3 梁明蓮;陸致宇;;地方高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)對(duì)策研究[A];紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年暨賀州市創(chuàng)新黨建工作理論研討會(huì)論文集[C];2011年

4 張慧玲;;關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考[A];貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神 劃清“四個(gè)重大界限”理論研討會(huì)論文集[C];2010年

5 袁鳳香;;甘肅農(nóng)村學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[A];全國(guó)社科院系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心第十六屆年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集——黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)特色社會(huì)主義（下）[C];2009年

6 ;渭南市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的幾點(diǎn)做法和體會(huì)[A];全國(guó)社科院系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心第十六屆年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集——黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)特色社會(huì)主義（下）[C];2009年

7 劉春朝;;推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐與思考[A];北京市物資流通協(xié)會(huì)2010年理論文集[C];2011年

8 蒙建華;;加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考[A];紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年暨賀州市創(chuàng)新黨建工作理論研討會(huì)論文集[C];2011年

9 李慶偉;;建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織的途徑與基本要求[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

10 段麗娜;;以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,提高黨建的科學(xué)化水平[A];全國(guó)社科院系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心第十六屆年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集——黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)特色社會(huì)主義（下）[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 開原市委黨校 畢春;[N];鐵嶺日?qǐng)?bào);2010年

2 記者 王文珩;[N];廊坊日?qǐng)?bào);2010年

3 記者 李平;[N];林芝報(bào);2010年

4 本報(bào)記者;[N];鞍山日?qǐng)?bào);2010年

5 主持人 本報(bào)記者 嘉賓 劉先穎(市委宣傳部副部長(zhǎng)、市社聯(lián)黨組書記);[N];鞍山日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 張新梅;[N];格爾木日?qǐng)?bào);2010年

7 記者 徐和平　實(shí)習(xí)生 耿悅;[N];湖北日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 奉清清;[N];湖南日?qǐng)?bào);2010年

9 中共廊坊市委常委 宣傳部長(zhǎng) 辛紹杰;[N];廊坊日?qǐng)?bào);2010年

10 李倫;[N];寧波日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 盧守權(quán);短生命周期產(chǎn)品供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)激勵(lì)機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2009年

2 萬奎;建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨研究[D];南開大學(xué);2012年

3 宋新玲;我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員能力建設(shè)問題研究[D];吉林大學(xué);2008年

4 陳位志;執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭社會(huì)建設(shè)能力研究[D];中共中央黨校;2009年

5 劉曉艷;新農(nóng)村科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境耦合仿生及協(xié)同管理研究[D];吉林大學(xué);2010年

6 周軍;中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中鄉(xiāng)村文化的變遷及其建構(gòu)問題研究[D];吉林大學(xué);2010年

7 趙秀月;推進(jìn)中國(guó)廉政文化建設(shè)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

8 方海興;1949至1966年中國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

9 趙芳;上海市健康城市建設(shè)及其健康促進(jìn)能力研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

10 安世綠;提升農(nóng)村公共文化服務(wù)效率的制度設(shè)計(jì)[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姜鑫;論中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[D];吉林大學(xué);2011年

2 梁堃;高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)新路徑研究[D];山東大學(xué);2011年

3 弓婧絢;高校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論與實(shí)踐研究[D];西南大學(xué);2013年

4 趙真真;新時(shí)期學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)存在的問題及對(duì)策研究[D];延邊大學(xué);2013年

5 王琦;高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)初探[D];中國(guó)海洋大學(xué);2012年

6 王亞飛;高校研究生學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)策略研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

7 李茉;大慶精神對(duì)新時(shí)期學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的貢獻(xiàn)與啟示[D];東北石油大學(xué);2013年

8 蘇志超;高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)存在的問題及對(duì)策研究[D];河北師范大學(xué);2011年

9 崔巍;學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究[D];西北師范大學(xué);2011年

10 朱保鋒;推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)問題研究[D];中共山東省委黨校;2012年

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理痛苦的哲學(xué)治療研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：70280