被想象的場景與可能性的證據(jù)
發(fā)布時間:2025-01-14 04:18
模態(tài)知識論是關于我們如何獲知事物可能性和必然性的知識的一個研究領域。本文試圖從可設想性與可能性的關系角度來討論模態(tài)知識論問題。本文認為,如果我們將可設想性理解為能夠給出想象出的場景,并將其與可能性的關系理解為可錯的證據(jù)支持時,我們應當采取一種建筑式的想象觀,認為是我們決定了自己想象的內容是什么。之后再通過厘清想象內容中不同部分的證據(jù)價值,來確定它是否為對應場景的可能性提供了新的證據(jù)。本文對建筑式想象觀的支持,建立在對與之相對的、望遠鏡式的想象觀的批評的基礎之上。以Stephen Yablo為代表的學者的想象觀試圖將想象視為找尋可能性的工具:只要我們設想出某個場景,那就像望遠鏡看到了對象一樣,發(fā)現(xiàn)了這一場景的可能性;而這種工具偶爾會出錯,比如在想象后驗必然命題的否定場景時,直覺上會將其視為可設想的場景。Yablo的理論及隨后產生的爭議,因而便圍繞著如何維護想象進路免受一般的批評,以及他對這類出錯情況的補救是否成功而進行。望遠鏡式想象觀更嚴重的問題也隨之暴露出來:它首先違背了我們對如何進行想象的直覺,即想象能力本身不會被模態(tài)知識所左右;另一方面,堅持這種想象觀的后果,是令我們想象出的場景無法...
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
第一節(jié) 本文的目的
第二節(jié) 初步問題
第三節(jié) 研究范圍和參考資源
第四節(jié) 論文結構
第二章 證據(jù)取向的可設想性論題
第一節(jié) 準備工作
第二節(jié) 如何設想
第三節(jié) 如何處理錯誤
第三章 挑戰(zhàn)與回應
第一節(jié) 反對者的意見
第二節(jié) 支持者的意見
第三節(jié) 小結
第四章 “溫和懷疑論”及其批評者
第一節(jié) “溫和懷疑論”的構想
第二節(jié) 反駁意見:使用雙重標準
第三節(jié) 維護“溫和懷疑論”
結語
參考文獻
致謝
本文編號:4026398
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
第一節(jié) 本文的目的
第二節(jié) 初步問題
第三節(jié) 研究范圍和參考資源
第四節(jié) 論文結構
第二章 證據(jù)取向的可設想性論題
第一節(jié) 準備工作
第二節(jié) 如何設想
第三節(jié) 如何處理錯誤
第三章 挑戰(zhàn)與回應
第一節(jié) 反對者的意見
第二節(jié) 支持者的意見
第三節(jié) 小結
第四章 “溫和懷疑論”及其批評者
第一節(jié) “溫和懷疑論”的構想
第二節(jié) 反駁意見:使用雙重標準
第三節(jié) 維護“溫和懷疑論”
結語
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