高拱與二程《論語》詮釋比較研究
發(fā)布時間:2024-12-22 00:22
《論語》作為儒家重要經(jīng)典之一,為歷代治經(jīng)的儒者所重視。高拱是明代的著名政治家和思想家,他的《論語》學思想內涵十分豐富。同時,高拱作為明代二程洛學中州后學的代表人物,對二程《論語》學思想有諸多繼承和發(fā)展。一方面,高拱深受二程思想影響,對二程的《論語》學思想有諸多繼承。另一方面,由于高拱生活在一個不同于二程的社會環(huán)境下,加之自身的政治身份帶來的不同體悟,使高拱作出了不同于二程思想的發(fā)揮,發(fā)展了二程的《論語》學思想。這些都在其《論語》的具體詮釋中體現(xiàn)出來。“仁”“禮”是《論語》中的重要概念,無論是高拱還是二程的《論語》學思想都對這兩個概念作了重點闡發(fā)。在詮釋《論語》中的“仁”時,高拱同二程一樣都把“仁”與“理”聯(lián)系起來,二程認為“仁者,天下之正理”,高拱認為“仁純乎理”,但高拱更明顯的特點是突出強調仁心作為道德主體的粹然至善,認為“仁乃心之德”。在仁的踐履上,二程都強調為仁在己,通過克己自修的方式體仁修德。高拱同樣認為為仁在己,但比二程更加強調為仁不受外物影響,并且高拱將自己的政治思想也融入為仁思想的詮釋之中,注重為仁的實際效果,整體思想風格更加求實。在詮釋《論語》中的“禮”時,二程同樣將“禮...
【文章頁數(shù)】:145 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一 選題意義
二 研究綜述
三 解決的主要問題
四 研究思路與研究方法
五 創(chuàng)新之處
第一章 高拱《論語》學文獻及其思想淵源
第一節(jié) 高拱的《論語》學文獻概述
一 《論語》直講
二 《問辨錄·論語》
三 《本語》涉及《論語》部分
第二節(jié) 高拱《論語》學思想淵源
一 家學淵源,理學思想的奠基
二 求學問道,多種思想的交融
三 官居首輔,政治體驗的融入
四 致仕賦閑,實學思想的升華
小結
第二章 高拱與二程《論語》中“仁”詮釋的比較
第一節(jié) 從仁者天下之正理到仁乃心之德
一 仁者以天地萬物為一體與施恩濟物皆言仁
二 仁只是一個公字與仁者心純然無私
三 仁兼大小而言與不可以大小言仁
第二節(jié) 從為仁在己到為仁由己不與與人
一 善名在外不可不讓與為仁由己何與與名
二 以己為仁推己為恕與恕為仁之方
三 仁則佞無害與為仁深戒佞
小結
第三章 高拱與二程《論語》中“禮”詮釋的比較
第一節(jié) 從禮者理也文也到禮乃天理之節(jié)文人事之儀則
一 禮是天地之序與禮莫大于分
二 理者實也本也與忠信禮之本也
三 文質須相稱與禮樂以得中為貴
四 克己之私復禮與克己即是復禮
第二節(jié) 從盡禮須敬謹?shù)奖M禮須尚實
一 禮主于敬與盡禮尚實
二 雖知亦問與不知而問
三 修己以敬與動容中禮
小結
第四章 高拱對二程《論語》學思想的繼承與發(fā)展
第一節(jié) 高拱對二程《論語》學思想的繼承
一 以己意解《論語》
二 以義理解《論語》
第二節(jié) 高拱對二程《論語》學思想的發(fā)展
一 對二程《論語》學思想的質疑
二 實學詮釋范式的引入
小結
結語
參考文獻
附錄
附錄一 高拱與二程《論語》中“仁”詮釋比較
附錄二 高拱與二程《論語》中“禮”詮釋比較
個人簡歷、在校期間發(fā)表的學術論文與研究成果
致謝
本文編號:4019147
【文章頁數(shù)】:145 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一 選題意義
二 研究綜述
三 解決的主要問題
四 研究思路與研究方法
五 創(chuàng)新之處
第一章 高拱《論語》學文獻及其思想淵源
第一節(jié) 高拱的《論語》學文獻概述
一 《論語》直講
二 《問辨錄·論語》
三 《本語》涉及《論語》部分
第二節(jié) 高拱《論語》學思想淵源
一 家學淵源,理學思想的奠基
二 求學問道,多種思想的交融
三 官居首輔,政治體驗的融入
四 致仕賦閑,實學思想的升華
小結
第二章 高拱與二程《論語》中“仁”詮釋的比較
第一節(jié) 從仁者天下之正理到仁乃心之德
一 仁者以天地萬物為一體與施恩濟物皆言仁
二 仁只是一個公字與仁者心純然無私
三 仁兼大小而言與不可以大小言仁
第二節(jié) 從為仁在己到為仁由己不與與人
一 善名在外不可不讓與為仁由己何與與名
二 以己為仁推己為恕與恕為仁之方
三 仁則佞無害與為仁深戒佞
小結
第三章 高拱與二程《論語》中“禮”詮釋的比較
第一節(jié) 從禮者理也文也到禮乃天理之節(jié)文人事之儀則
一 禮是天地之序與禮莫大于分
二 理者實也本也與忠信禮之本也
三 文質須相稱與禮樂以得中為貴
四 克己之私復禮與克己即是復禮
第二節(jié) 從盡禮須敬謹?shù)奖M禮須尚實
一 禮主于敬與盡禮尚實
二 雖知亦問與不知而問
三 修己以敬與動容中禮
小結
第四章 高拱對二程《論語》學思想的繼承與發(fā)展
第一節(jié) 高拱對二程《論語》學思想的繼承
一 以己意解《論語》
二 以義理解《論語》
第二節(jié) 高拱對二程《論語》學思想的發(fā)展
一 對二程《論語》學思想的質疑
二 實學詮釋范式的引入
小結
結語
參考文獻
附錄
附錄一 高拱與二程《論語》中“仁”詮釋比較
附錄二 高拱與二程《論語》中“禮”詮釋比較
個人簡歷、在校期間發(fā)表的學術論文與研究成果
致謝
本文編號:4019147
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